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青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 学生是权力的主体,其享有的法律规定的社会权力包括:__________的权利、受教育的权力、——的权力、安全的权力。

考题 “青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )A、 《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神

考题 学生是具有独立意义的人主要表现在()。 A、学生具有独立的人格B、学生具有巨大的发展潜能C、学生是学习的主体D、学生是责权主体

考题 青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )A、 《儿童权利公约》的核心精神B、 《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神

考题 1989年11月20日联合国大会通过了________,其核心精神是,青少年是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。

考题 “青少年、儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。”这是( )。A.《儿童权利公约》的核心精神 B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C.《义务教育法》的核心精神 D.《未成年人保护法》的核心精神

考题 “青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )。 A.《儿童权利公约》的核心精神 B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C.《义务教育法》的核心精神 D.《未成年人保护法》的核心精神

考题 1989年11月20日,联合国大会通过了 _。其核心精神是:青少年是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。

考题 1、学生具有“责权主体”中的“责权”指的是A.权力与责任B.权利与责任C.权力与职责D.权利与职责