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问答题
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

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考题 ⑵,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)

考题 下列句中,“而”的用法与其他三句不同的是()。 A一鼓作气,再而衰,三而竭。B吾尝终日而思矣,不如须臾之学也。C子产而死,谁其嗣之?D未至,道渴而死。

考题 下面表述中从现代教育心埋学的角度来看,关注“内部学习动机”的是 A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.好知者不如乐之者 D.锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂

考题 下列句中加点字的意义与用法不同的一项是( )A.扣舷而歌之 B.吾尝跋而望矣 C.然视其左右,来而记之者已少 D.余扃牖而居

考题 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。“适”在句中是什么意思?

考题 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

考题 荀子以()作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师。A、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。B、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。C、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。D、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

考题 提出“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的教育家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。“少”“轻”在句中是什么意思?

考题 下列各选项中不含破读字的是()。A、故名曰“寤生”,遂恶之。B、微夫人之力不及此。C、太后不肯,大臣强谏。D、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

考题 下列句子中不含通假字的是()。A、德何如,则可以王矣?B、不如早为之所,无使滋蔓。C、今老矣,无能为也已。D、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

考题 古之圣人,其出人也远矣。“出人”在句中是什么意思?

考题 以下哪一项不属于《诗经•国风•卫风•氓》中的诗句()A、士之耽兮,犹可说也B、夙兴夜寐,靡有朝矣C、谁谓宋远?跂予望之D、淇水汤汤,渐车帷裳

考题 辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法: 始吾以君为天下(之)贤公子也/吾乃今然后知君非天下(之)贤公子也/吾请为君责而归(之)/胜请为召而见(之)于先生/胜请为绍介而见(之)于将军/吾闻鲁连先生,齐国(之)高士也/平原君曰:胜已泄(之)矣。

考题 在下列各项中,选出“尝”意义不同的一项()A、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B、公亦尝闻天子之怒乎C、俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也D、险阻艰难,备尝之矣

考题 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

考题 单选题下列句子中不含通假字的是()。A 德何如,则可以王矣?B 不如早为之所,无使滋蔓。C 今老矣,无能为也已。D 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

考题 问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学;吾尝跂(提起脚后跟站着)而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆(车)马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

考题 问答题辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法: 始吾以君为天下(之)贤公子也/吾乃今然后知君非天下(之)贤公子也/吾请为君责而归(之)/胜请为召而见(之)于先生/胜请为绍介而见(之)于将军/吾闻鲁连先生,齐国(之)高士也/平原君曰:胜已泄(之)矣。

考题 问答题古之圣人,其出人也远矣。“出人”在句中是什么意思?

考题 单选题以下哪一项不属于《诗经•国风•卫风•氓》中的诗句()A 士之耽兮,犹可说也B 夙兴夜寐,靡有朝矣C 谁谓宋远?跂予望之D 淇水汤汤,渐车帷裳

考题 问答题是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。“适”在句中是什么意思?

考题 单选题下列各选项中不含破读字的是()。A 故名曰“寤生”,遂恶之。B 微夫人之力不及此。C 太后不肯,大臣强谏。D 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

考题 单选题荀子以()作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师。A 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。B 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。C 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。D 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

考题 问答题吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

考题 单选题在下列各项中,选出“尝”意义不同的一项()A 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B 公亦尝闻天子之怒乎C 俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也D 险阻艰难,备尝之矣

考题 单选题提出“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的教育家是()A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子

考题 问答题吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。