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单选题
护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。
A

自我评价

B

社会评价

C

科室考核

D

上级考核

E

以上都是


参考答案

参考解析
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考题 ()以其独特的价值判断力和性质分辨力直接参与整个护理实践活动。A、护理道德修养B、护理道德评价C、护理道德素质D、护理道德教育

考题 护理道德修养的内容包括()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、树立护理道德信念E、养成良好的护理道德行为和习惯

考题 护理人员招聘考核的方式不包括:()。 A.理论知识考核B.护理相关技能考核C.面试D.真实工作考核E.试用

考题 下列哪些属于护理人力资源职能?() A、护理人员资源评估B、护理人员应聘C、护理人员培训D、护理人员绩效考核E、护理人员岗位职责

考题 护理道德是护理人员应遵守的职业道德,是每个护理人员都必须遵守的规范。此题为判断题(对,错)。

考题 护理道德是护理人员应遵守的职业道德,是每个护理人员都必须遵守的规范。A对B错

考题 学习和了解养老护理员的职业道德,可以()。A、提高老人的道德素质水平B、提高老人家属的道德素质水平C、提高养老护理员管理者的道德素质水平D、提高养老护理员本身的道德素质水平

考题 护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有()。A、对护理行为的善恶起评判作用B、对护理人员的思想起教育作用C、对护理人员的行为其调节作用D、对伦理难题的解决起导向作用E、以上都是

考题 护理人员招聘考核的方式有()。A、护理知识考核B、护理相关技能考核C、面试D、真实工作考核E、试用

考题 护理道德是护理人员应遵守的职业道德,是每个护理人员都必须遵守的规范。

考题 护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。A、自我评价B、社会评价C、科室考核D、上级考核E、以上都是

考题 护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是()。A、学习求知B、躬行实践C、持之以恒D、力行“慎独”E、自然具备

考题 护理伦理教育的首要环节是()。A、 提高护理道德认识B、 培养护理道德情感C、 锻炼护理道德意志D、 树立护理道德信念

考题 护理道德教育的根本目的是()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、养成良好的护理道德行为和习惯E、坚定护理道德信念

考题 护理伦理教育的最终目标是()。A、 培养护理道德情感B、 培养护理道德行为和习惯C、 锻炼护理道德意志D、 树立护理道德信念

考题 护理道德教育的过程包括()A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、磨练护理道德意志D、坚定护理道德信念E、养成护理道德行为和习惯

考题 护理人力资源管理职能,除下列哪项以外()A、护理人员预测规划B、护理人员选择聘用C、护理人员考核,绩效评价D、护理专业开发

考题 问答题护理道德教育是___对护理人员开展的,护理道德修养是护理人员在_____中自觉进行的。

考题 多选题护理人员招聘考核的方式有()。A护理知识考核B护理相关技能考核C面试D真实工作考核E试用

考题 单选题下列护理质量要素中属于不可控的因素是(  )。A 护理人员配置的合理程度B 医疗技术发展水平C 护士职业道德教育程度D 护理技术及训练程度E 护理质量考核标准的定期修订

考题 单选题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统,包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是()。A 提高护理道德认识B 陶冶护理道德情操C 锻炼护理道德意志D 树立护理道德信念E 养成护理道德行为习惯

考题 单选题护理伦理教育的最终目标是()。A  培养护理道德情感B  培养护理道德行为和习惯C  锻炼护理道德意志D  树立护理道德信念

考题 单选题护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。A 自我评价B 社会评价C 科室考核D 上级考核E 以上都是

考题 问答题简述专科护理的道德要求中,护理人员注重培养自己的合作精神和合作意识的表现。

考题 单选题学习和了解养老护理员的职业道德,可以()。A 提高老人的道德素质水平B 提高老人家属的道德素质水平C 提高养老护理员管理者的道德素质水平D 提高养老护理员本身的道德素质水平

考题 问答题简述专科护理的道德要求中,护理人员培养高度负责的专业精神的表现。

考题 单选题护理人力资源管理职能,除下列哪项以外()A 护理人员预测规划B 护理人员选择聘用C 护理人员考核,绩效评价D 护理专业开发