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单选题
下列有关成为明星的途径的方法,不正确的一项是( )。
A
明星是商业文明和大众传媒合谋并通过明星自觉和不自觉的配合共同创造的
B
成为电影明星要有天赋和种种机缘,还需扮演某个角色,借角色而成名
C
邻家男孩和女孩参加各类选秀节目,不需要以扮演什么角色为条件就有可能成为明星
D
只要参演一部电视连续剧,每天晚上出镜,就一定能成为明星
参考答案
参考解析
解析:
D项,文段中“一部电视连续剧,可以使演员每天晚上出镜,抵得上十来部电影”并未提及“一定能成为明星”,表述过于绝对。
D项,文段中“一部电视连续剧,可以使演员每天晚上出镜,抵得上十来部电影”并未提及“一定能成为明星”,表述过于绝对。
更多 “单选题下列有关成为明星的途径的方法,不正确的一项是( )。A 明星是商业文明和大众传媒合谋并通过明星自觉和不自觉的配合共同创造的B 成为电影明星要有天赋和种种机缘,还需扮演某个角色,借角色而成名C 邻家男孩和女孩参加各类选秀节目,不需要以扮演什么角色为条件就有可能成为明星D 只要参演一部电视连续剧,每天晚上出镜,就一定能成为明星” 相关考题
考题
下列有关教师修身养性的说法不正确的一项是( )
A.教师只有完善自身素质,不断修身养性,才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养B.作为一名教师,不仅要有渊博的知识,而且要能够时时自省,处处修身,成为学生学习和效仿的楷模C.自我认识是修身养性的必要前提,自我完善是修身养性的理想境界,自我超越是修身养性的基本途径
考题
有人说:“只有肯拼尽一切的人才能成为大明星。”由此不能推出的是( )。Ⅰ.小花拼尽了一切,没有成为大明星。Ⅱ.小冰没有如何拼,成了大明星。Ⅲ.小琴没有拼尽一切,没有成为大明星。Ⅳ.小锐拼尽一切,成了大明星。A.IB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
考题
根据“企业经营单位组合分析图”,下列哪一项命题是不正确的?A.所有幼童和瘦狗都可被放弃B.金牛能给企业带来最大的现金流C.应用该方法决策要以 “企业的目标是追求增长和利润”为前提D.对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率
考题
根据“波士顿矩阵图”,下列哪一项命题是不正确的?()A、幼童和瘦狗都可能被放弃B、金牛能给企业带来最大的现金流C、对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率D、应用该方法决策要以"企业的目标是追求增长和利润"为前提
考题
根据"企业经营单位组合分析图",下列哪一项命题是不正确的()A、幼童和瘦狗都可能被放弃B、金牛能给企业带来最大的现金流C、对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率D、应用该方法决策要以"企业的目标是追求增长和利润"为前提
考题
下列关于行政告知制度的说法哪一项是不正确的?()A、它是指通过合理的途径将应该让当事人了解的事项及有关权利予以明确B、告知的内容包括两个方面:相关的事实、法律和行为的内容;当事人享有的权利和寻求救济的方法C、告知对行政机关来说是一项义务,对当事人来说是一项权利D、告知以当事人提出申请为前提条件
考题
从法律部门的角度来看,下列有关民法的表述中哪一项是正确的?()A、民法成为部门法的原因在于它的调整方法具有独特性B、民法成为部门法的原因在于它的调整范围具有独特性C、民法成为部门法的原因在于它的法律调整后果具有独特性D、民法成为部门法的原因在于它的调整目的具有独特性
考题
单选题下列有关明星概念“泛化”的说法,不正确的一项是( )。A
有了电视和网络,明星的生产变得周期更短,速度更快B
电视上的明星,只需扮演自身,不需要借助于外在的角色C
电视娱乐节目使明星大众化,明星秀成为一种社会风潮D
影像电子文化进入家庭日常生活,人人都可以充当明星
考题
单选题下列关于地理大发现时代背景的说法不正确的是哪一项?()A
船舶建造水平有了很大的提高B
东方富庶,对东方向往C
十五世纪初,罗盘针还没有传入西欧D
海路成为当时西方通向东方的唯一途径
考题
单选题下列对文章内容的理解,正确的一项是( )。A
成功的电影明星凭借天赋和种种机缘,可以缩短其成长的过程,而不一定要借角色成名B
明星的门槛降低,与明星培育的成本无关,主要原因在于上电视不一定要扮演某个角色C
创造流行趣味要商业文明和大众传媒合谋并要明星配合,明星则可成为这种趣味的代表D
有了网络视频,明星变得不再神秘,人们只要将视频制品在网上传播,就必定成为明星
考题
单选题下列符合文义的一项是( )。A
扮演埃及艳后的演员是一位成功的电影明星,也一定是一位生活中的明星B
无论是电视还是电影,抑或网络,演员都不一定非要扮演某个角色才能成名C
电视和网络的出现改变了明星的生产条件和门槛,与电影生产明星大大不同D
大众在此岸,明星在彼岸,而此岸与彼岸之间,无论何时都无法跨越
考题
单选题下列关于行政告知制度的说法哪一项是不正确的?()A
它是指通过合理的途径将应该让当事人了解的事项及有关权利予以明确B
告知的内容包括两个方面:相关的事实、法律和行为的内容;当事人享有的权利和寻求救济的方法C
告知对行政机关来说是一项义务,对当事人来说是一项权利D
告知以当事人提出申请为前提条件
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