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单选题
体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有（）
A
健体功能
B
教育功能
C
价值功能
D
娱乐功能
参考答案
参考解析
解析：
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考题
课外体育活动的意义有()。
A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康B.有利于提高学生文化课学习的效率C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成D.有利于提高学生的社会适应能力
考题
属于学前体育教育的目的和任务的选项()。
A、不断展开体育活动，科学培养幼儿参加体育活动的兴趣，使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质，促进幼儿身体的正常发育，培养正确的身体姿势，提高机体对环境的适应能力，促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动，不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力
考题
在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( )
A．根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
B．提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C．建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
D．培养与形成健康的个性
考题
课外体育活动的意义有（）。A、有利于促进学生的生长发育，增进学生健康B、有利于提高学生文化课学习的效率C、有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成D、有利于提高学生的社会适应能力
考题
在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）A、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系B、优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间C、组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力D、广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
考题
体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。
考题
填空题体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。
考题
多选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的内容与要求包括（）。A开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯B用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性C提高幼儿对环境的适应能力D在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
考题
多选题在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）A营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系B优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间C组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力D广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
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