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判断题
利用间接法评价信息源，可以把调查和评分结合起来使用。
A

对

B

错

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考题 目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。
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考题 直接法主张在外语教学中（）。A、应该尽量利用学生的母语B、完全不使用学生的母语C、有限度地使用学生的母语D、直接把目的语翻译成母语
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考题 利用间接法评价信息源，可以把调查和评分结合起来使用。
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考题 间接评价法就是按照有价值的信息应当具备的一般条件或标准，从不同角度和侧面对信息源的价值给予评分评价。
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考题 把若干财务比率用线性关系结合起来，以此评价企业信用水平的方法是（）A、杜邦分析法B、沃尔综合评分法C、预警分析法D、经营杠杆系数分析
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考题 多选题小组访谈的优点包括（）A保密性好B了解情况快，效率高C可以通过被调查者之间的交流获取更多的信息D有利于把调查和研究结合起来E有利于把认识问题和探索解决问题结合起来
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考题 单选题与二、三级信息源相比，一级信息源的特点是（ ）A 有的还提供疾病与药物治疗的基础知识B 读者可以自己对文献进行评价，免受他人观点的影响C 读者利用索引或文摘服务可以很方便地对想要的一级文献的信息、数据和文章进行筛选D 内容广泛，使用方便E 对一个具体的问题提供的信息全面详实
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考题 判断题利用间接法评价信息源，可以把调查和评分结合起来使用。A 对B 错
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考题 单选题把若干财务比率用线性关系结合起来，以此评价企业信用水平的方法是（）A 杜邦分析法B 沃尔综合评分法C 预警分析法D 经营杠杆系数分析
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考题 多选题直接法主张在外语教学中（　　）。A应该尽量利用学生的母语B完全不使用学生的母语C有限度地使用学生的母语D直接把目的语翻译成母语
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