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单选题
患儿，男，1岁，头颈软弱无力，坐、立、行等运动功能落后，诊断为“佝偻病”，护士正确的指导是（   ）
A

多练习行走

B

多练习站立

C

多练习端坐

D

避免久站

E

用矫正器

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题患儿，男，1岁，头颈软弱无力，坐、立、行等运动功能落后，诊断为“佝偻病”，护士正确的指导是（ ）A 多练习行走B 多练习站立C 多练习端坐D 避免久站E 用矫正器” 相关考题
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考题 有助于体重的控制的运动是A.累计尽量多的能量消耗、关节柔韧性练习、身体平衡练习 B.累计尽量多的能量消耗、中等以上的有氧耐力运动、关节柔韧性练习 C.中等以上的有氧耐力运动、大肌肉群抗阻力训练、身体平衡练习 D.累计尽量多的能量消耗、中等以上的有氧耐力运动、大肌肉群抗阻力训练 E.大肌肉群抗阻力训练、关节柔韧性练习、身体平衡练习
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考题 患儿，女，1岁。多汗，睡眠不安，方颅及肋骨串珠，X线检查骨骺端临时钙化带消失，呈毛刷样，杯口状改变，骨骺软骨带明显增宽，骨密度减低。此患儿最可能的临床诊断是维生素D缺乏佝偻病激期。针对此期该患儿的健康指导，正确的是A:多练走 B:多练站 C:多练坐 D:避免久站 E:用矫正器
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考题 患儿女，1岁，多汗，睡眠不安，方颅及肋骨串珠，X线检查骨骺端临时钙化带消失，呈毛刷样，杯口状改变，骨骺软骨带明显增宽，骨密度减低。针对该患者的健康指导，正确的是 A.多练走 B.多练站 C.多练坐 D.避免久站 E.用矫正器
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考题 单选题以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法（）。A 重量大、练习次数多B 重量小、练习次数多C 重量小、练习次数少D 重量大、练习次数少
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考题 单选题桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是（）A 练习只能为奖励提供机会B 光有练习而无满意的效果不能导致学习的进步C 多练习产生疲劳D 缺乏正确指导的练习易形成错误习惯
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