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（请给出正确答案）
问答题
青蛙爬井比赛中，有人说这么高，你们能爬上去吗？昕完这句话一批青蛙放弃了，爬到中间又一批青蛙放弃了，只有一只耳聋的小青蛙坚持了下来，最后终于跳上来成功了。对此你怎么看？
参考答案
参考解析
解析：
更多 “问答题青蛙爬井比赛中，有人说这么高，你们能爬上去吗？昕完这句话一批青蛙放弃了，爬到中间又一批青蛙放弃了，只有一只耳聋的小青蛙坚持了下来，最后终于跳上来成功了。对此你怎么看？” 相关考题
考题
青蛙效应是指把一只青蛙扔进开水里，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时。由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。谈谈你从中得到的启示。
考题
一只青蛙8点从深为12米的井底向上爬，它每向上爬3米，因为井壁打滑，就会下滑1米。下滑1米的时间是向上爬3米所用时间的三分之一。8点17分时，青蛙第二次爬至离井口3米处，则青蛙从井底爬到井口需要：A.18分钟
B.20分钟
C.22分钟
D.19分钟
考题
圣诞节前夜
（美）阿·劳贝尔
圣诞节前夜，癫蛤蟆烧了很多很多好吃的菜，还把圣诞树打扮好了。他说：“青蛙还没有来。”
他看看钟，钟上的针不动，这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面，天已经暗下来了，看不见青蛙。
“等得我真心急。”癫蛤蟆说，“青蛙会不会遇到了可怕的事情？会不会跌进一个深深的窟窿里，出不来了？如果真是这样，我就永远看不到他了!”
癫蛤蟆第二次开门，仍旧没看见青蛙。他说：“青蛙会不会在树林里迷路了？他是不是着凉，淋湿了，饿坏了？他会不会让大野兽抓住，给大野兽的尖牙齿吃掉了？”他大哭起来，“我的好朋友永远不会和我在一起过圣诞节了!”
癫蛤蟆在地窖里找了一根长绳子，说：“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”
他又在阁楼里找到一盏提灯，说：“青蛙看见灯光，就能够走出树林了。”
他又在厨房里找到一只长柄平底锅，说：“我要用它来打那只大野兽，把它的尖牙齿全部打下来。”
癫蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅，大声喊着：“青蛙，不要急，我来帮助你了!”
癫蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙说：“癫蛤蟆，你好!我来迟了，很抱歉!我是在给你准备礼物。”
癫蛤蟆问：“你没有跌进深深的窟窿里吗？”
青蛙回答：“没有。”
癫蛤蟆又问：“你没有在树林里迷路？”
青蛙回答：“没有。”
癫蛤蟆又问：“你没有被一只大野兽吃掉吗？”
青蛙回答：“没有，完全没有。”
癫蛤蟆说：“哈哈，和你一块儿过圣诞节多么愉快啊!”
癫蛤蟆打开青蛙的礼物，是一只美丽的新台钟。
两个好朋友坐在火炉旁边，钟上的针转到欢乐的圣诞节前夜。
试析这篇童话的艺术特点及其主题意义。
考题
问答题圣诞节前夜
（美）阿·劳贝尔
圣诞节前夜，癫蛤蟆烧了很多很多好吃的菜，还把圣诞树打扮好了。他说：“青蛙还没有来。”
他看看钟，钟上的针不动，这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面，天已经暗下来了，看不见青蛙。
“等得我真心急。”癫蛤蟆说，“青蛙会不会遇到了可怕的事情？会不会跌进一个深深的窟窿里，出不来了？如果真是这样，我就永远看不到他了!”
癫蛤蟆第二次开门，仍旧没看见青蛙。他说：“青蛙会不会在树林里迷路了？他是不是着凉，淋湿了，饿坏了？他会不会让大野兽抓住，给大野兽的尖牙齿吃掉了？”他大哭起来，“我的好朋友永远不会和我在一起过圣诞节了!”
癫蛤蟆在地窖里找了一根长绳子，说：“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”
他又在阁楼里找到一盏提灯，说：“青蛙看见灯光，就能够走出树林了。”
他又在厨房里找到一只长柄平底锅，说：“我要用它来打那只大野兽，把它的尖牙齿全部打下来。”
癫蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅，大声喊着：“青蛙，不要急，我来帮助你了!”
癫蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙说：“癫蛤蟆，你好!我来迟了，很抱歉!我是在给你准备礼物。”
癫蛤蟆问：“你没有跌进深深的窟窿里吗？”
青蛙回答：“没有。”
癫蛤蟆又问：“你没有在树林里迷路？”
青蛙回答：“没有。”
癫蛤蟆又问：“你没有被一只大野兽吃掉吗？”
青蛙回答：“没有，完全没有。”
癫蛤蟆说：“哈哈，和你一块儿过圣诞节多么愉快啊!”
癫蛤蟆打开青蛙的礼物，是一只美丽的新台钟。
两个好朋友坐在火炉旁边，钟上的针转到欢乐的圣诞节前夜。
试析这篇童话的艺术特点及其主题意义。
考题
问答题请认真阅读下列材料，并按要求作答。 坐井观天 青蛙坐在并里。小乌飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了两千多千米，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小乌也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” 请根据上述材料完成下列任务： (1)本文的寓意是什么?(10分) (2)以小学低年段学生为教学对象，拟定教学目标。(10分)(3)结合教学目标，设计一个揭示寓意的教学环节。(20分)
考题
单选题青蛙第一次遇到排放臭液的臭椿时，立刻将臭椿当作美餐而吞食，不料臭椿分泌臭液，青蛙赶快将它吐出，从此青蛙记取了这教训，不再吃臭椿了，这属于什么学习类型（）A
经典条件反射B
尝试与错误C
敏感化D
固定动物格局
考题
问答题2017年12月上线的《旅行青蛙》游戏，经过一个月的时间，这阵风从日本刮到了国内。在国内传播不到半个月，游戏就刷遍了所有人的朋友圈，纵使游戏界面“纯日文”的操作指南让玩家头痛不已，依然阻挡不了人们的热情。有人说，这款游戏之所以能够吸引玩家，是因为玩家在“青蛙”的身上看到了自己的影子。对此，谈谈你的看法。
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