考题
保证婴儿全面发展的基础是科学合理安排婴儿的生活。()
考题
合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居可以预防婴儿的多动症。()
考题
()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价B、教育者要想象出婴儿的大体情况C、了解婴儿父母的兴趣D、让婴儿提出自己的愿望
考题
儿童个性发展的最原始的基础是( )。A、婴儿的情感类型B、婴儿气质特征C、婴儿的性格特征D、婴儿的兴趣特征
考题
合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A.营养不良B.多动症C.自闭症D.铅中毒
考题
婴儿( )的预防方法是，要合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居。A、营养不良B、意外伤害C、流行疾病D、铅中毒
考题
培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是（）A.可以保证婴儿生长激素的分泌B.促进婴儿身高、体重的增长C.保证婴儿认知能力的提高D.帮助婴儿调节情绪
考题
育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。A.保育、生活B.保健、教育C.学习、生活D.教育、游戏
考题
预防婴儿()的方法有合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居等。A.流行疾病B.多动症C.营养不良D.铅中毒
考题
预防婴儿（）的方法有合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居等。A、流行疾病B、多动症C、营养不良D、铅中毒
考题
英国婴儿教育的目标是使婴儿在身体、智力、语言、情感、道德和文化等各方面得到全面发展。
考题
造成吃手的原因是（）。A、养育者悉心照顾婴儿B、养育者及时喂哺婴儿C、婴儿的生活刺激丰富D、婴儿的生活缺少刺激
考题
合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿（ ）。A、营养不良B、多动症C、自闭症D、铅中毒
考题
在婴儿进行阅读练习时，选用（）是最佳的。A、从婴儿看书的兴趣选择B、色彩鲜艳，形象，线条逼真与选择图书无关紧要C、以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书D、报纸和杂志
考题
培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是（）A、可以保证婴儿生长激素的分泌B、促进婴儿身高、体重的增长C、保证婴儿认知能力的提高D、帮助婴儿调节情绪
考题
（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。A、对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价B、教育者要想象出婴儿的大体情况C、了解婴儿父母的兴趣D、让婴儿提出自己的愿望
考题
育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。A、保育、生活B、保健、教育C、学习、生活D、教育、游戏
考题
预防婴儿吃手的正确措施是（）。A、婴儿经常感受饥饿B、婴儿经常无人照管C、悉心照顾婴儿D、婴儿的生活环境缺少刺激
考题
单选题造成吃手的原因是（）。A
养育者悉心照顾婴儿B
养育者及时喂哺婴儿C
婴儿的生活刺激丰富D
婴儿的生活缺少刺激
考题
单选题在婴儿进行阅读练习时，选用（）是最佳的。A
从婴儿看书的兴趣选择B
色彩鲜艳，形象，线条逼真与选择图书无关紧要C
以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书D
报纸和杂志
考题
判断题合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居可以预防婴儿的多动症。A
对B
错
考题
单选题预防婴儿（）的方法有合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居等。A
流行疾病B
多动症C
营养不良D
铅中毒
考题
单选题合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿（ ）。A
营养不良B
多动症C
自闭症D
铅中毒
考题
单选题预防婴儿吃手的正确措施是（）。A
婴儿经常感受饥饿B
婴儿经常无人照管C
悉心照顾婴儿D
婴儿的生活环境缺少刺激
考题
单选题培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是（）A
可以保证婴儿生长激素的分泌B
促进婴儿身高、体重的增长C
保证婴儿认知能力的提高D
帮助婴儿调节情绪
考题
单选题接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是（ ）。A
B
C
D
E
考题
判断题保证婴儿全面发展的基础是科学合理安排婴儿的生活。A
对B
错
考题
单选题育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。A
保育、生活B
保健、教育C
学习、生活D
教育、游戏
