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单选题
先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
A
手段——目的分析法
B
逆向工作法
C
尝试错误法
D
爬山法
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考题
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为【 】A.手段一目的分析法B.逆向工作法C.爬山法D.算法式
考题
现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试错误法
考题
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异.这种解决问题的方法或策略是().A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试一错误法
考题
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法或策略是( )。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试错误法
考题
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差 异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法
考题
质量控制的反馈环()A、确定控制对象,规定控制对象的标准B、制定或选择控制方法和手段C、测量实际数据,比较或校对实际数据与预期值之间的差异,另说明产生这一差异的原因D、采取行动,解决差异
考题
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、爬山法B、逆向工作法C、手段一目的分析D、试误法
考题
先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、手段——目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法
考题
现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、爬山法B、逆向工作法C、手段-目的分析法D、尝试错误法
考题
单选题先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为()。A
手段一目的分析法B
爬山法C
逆向工作法D
算法式
考题
单选题先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()A
爬山法B
逆向工作法C
手段——目的分析法D
尝试错误法
考题
单选题先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A
爬山法B
逆向工作法C
手段一目的分析D
试误法
考题
多选题质量控制的反馈环路:()。A确定控制对象,规定控制对象的标准B制定或选择控制方法和手段C测量实际数据,比较或校对实际数据与预期值之间的差异,另说明产生这一差异的原因D采取行动,解决差异
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爬山法B
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考题
单选题“经过评价当前问题状态,限于条件,先不缩小,而是增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标”。这种解决问题的方法是()A
爬山法B
逆推法C
手段-目的分析D
算法
考题
单选题经过评价当前问题状态,限于条件,先不缩小,而是增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。这种方法是()A
逆推法;B
试误法;C
爬山法;D
手段-目的分析
考题
单选题远程登陆服务为了解决系统之间的差异,引入了一个概念,这个概念是()。A
模拟网络B
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