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单选题
从司马迁著《史记》“究天人,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《交通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()
A

100多年

B

300多年

C

800多年

D

1200多年


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题从司马迁著《史记》“究天人,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《交通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()A 100多年B 300多年C 800多年D 1200多年” 相关考题
考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是的名言。A.班固 B.司马迁C.刘醒龙D.司马光 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是 的名言。A.班固 B.司马迁 C.刘醒龙 D.司马光

考题 司马迁的《报任安书》中阐述了自己对于《史记》的理解:究天人之际,通古今之变,成一家之言。()

考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”指的是()。A.《春秋》B.《左传》C.《战国策》D.《史记》

考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是( )的名言。A.班固 B.司马迁 C.刘醒龙 D.司马光

考题 《史记》写作目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 目的在于"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的著作是《史记》。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从司马迁著《史记》“究天人,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《交通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()A.100多年B.300多年C.800多年D.1200多年

考题 究天人之际,通古今之变,成一家之言。

考题 司马迁作《史记》“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其中“际”字的意思是()。A、边际B、相互关系C、实际

考题 “亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学家写成的著作是()A、《春秋》B、《史记》C、《汉书》D、《资治通鉴》

考题 《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》选自《史记•项羽本纪》,作者司马迁。司马迁字子长,西汉人,我国伟大的史学家、思想家、文学家。以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,成就了《史记》。《史记》开创纪传体,《史记》的体例为()。A、本纪、列传、书、表B、本纪、世家、书、表C、本纪、世家、列传、书、表D、本纪、列传、书、表

考题 《史记》的宗旨是究天人之际、通古今之变、成一家之言。

考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”出自《》。

考题 古代“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史散文是()A、《史记》B、《汉书》C、《后汉书》D、《水经注》

考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史著作是指()A、《资治通鉴》B、《汉书》C、《国语》D、《史记》

考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。A、班固B、司马迁C、刘醒龙D、司马光

考题 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是谁的名言?

考题 从司马迁著《史记》“究天人,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《交通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()A、100多年B、300多年C、800多年D、1200多年

考题 填空题刘知几的《史通》,提出著史须有()、史学、史识三长。

考题 判断题“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,这句话出自《史记·太史公自传》。()A 对B 错

考题 单选题“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是(  )的名言。A 班固B 司马迁C 刘醒龙D 司马光

考题 单选题古代“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史散文是()A 《史记》B 《汉书》C 《后汉书》D 《水经注》

考题 判断题《史记》的宗旨是究天人之际、通古今之变、成一家之言。A 对B 错

考题 单选题“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是(  )的名言。A 班固B 司马迁C 张载D 司马光

考题 问答题司马迁写作《史记》的目的,按照他自己的说法,是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,如何理解这句话的意思?

考题 单选题司马迁作《史记》“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其中“际”字的意思是()。A 边际B 相互关系C 实际

考题 单选题从司马迁著《史记》“究天人,通古今之变,成一家之言”,到刘知几著《交通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()A 100多年B 300多年C 800多年D 1200多年

考题 单选题《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》选自《史记•项羽本纪》,作者司马迁。司马迁字子长,西汉人,我国伟大的史学家、思想家、文学家。以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,成就了《史记》。《史记》开创纪传体,《史记》的体例为()。A 本纪、列传、书、表B 本纪、世家、书、表C 本纪、世家、列传、书、表D 本纪、列传、书、表