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单选题
把焦点集中在所研究的课程现象上是指:()
A

发现问题

B

分析问题

C

集中问题

D

评价资料


参考答案

参考解析
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考题 可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是 ( )A、 课程的任务B、 课程的制定者C、 课程编制的方法D、 课程的对象

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考题 ()是指把学校所有学习科目总体上按照其性质重新划分为几个大的学科领域。 A.广域课程B.融合课程C.相关课程

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考题 根据课程的任务,可以把课程分为( )。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.国家型课程

考题 在确定目标时,我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上,而不是在否定目标行为上。A对B错

考题 ()指让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。A、角色扮演B、焦点集中C、感觉震撼D、打破平衡

考题 在确定目标时,我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上,而不是在否定目标行为上。

考题 ()是集中于经济现象数量上的研究,由数量上的变化来把握其性质的规律的研究分析方法。A、定期分析B、即时分析C、定性分析D、定量分析

考题 我国服务贸易研究焦点集中在GATS与()。A、中国服务市场开放选择上B、服务贸易战略选择上C、中国服务贸易自由化选择上D、网上服务选择上E、中国服务市场保护选择上

考题 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,是达到()的基本途径。

考题 关键事件法的主要优点是研究的焦点集中在职务行为上,因为行为是可观察的、可测量的。

考题 过去秘鲁渔民所说的厄尔尼诺是指赤道东太平洋南美沿岸海水季节性增温现象。现在所说的厄尔尼诺现象,实际上是指热带太平洋哪部地区的海水大范围异常增温现象?()A、东B、南C、西D、北

考题 把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。

考题 进入20世纪70年代,课程研究的内容开始由研究课程开发为主转向以研究“如何理解课程”为主。这种研究取向把课程视为()。A、动作表征B、心理体验C、符号表征D、生活体验

考题 把焦点集中在所研究的课程现象上是指:()A、发现问题B、分析问题C、集中问题D、评价资料

考题 ()是指把社会学的理论知识,应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。

考题 20世纪70年代后传播效果研究的理论或假说的主题、内容各不相同,但有几个共同的特点,即()A、研究焦点集中于综合的社会效果B、研究焦点集中于长期的社会效果C、研究焦点集中于宏观的社会效果D、不同程度地强调传媒影响的有力性E、密切结合社会信息化的现实

考题 近年来中国政治制度史研究的焦点集中在哪几个方面?

考题 现代社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点。主要原因在于().A、关于社会学研究对象的争论特别多B、关于社会学研究方法的争论特别多C、现代社会学越来越集中地构建独立的理论体系D、现代社会学越来越集中地研究社会生活中受到普遍关注的现象和问题

考题 服务业设计的焦点集中在()。A、设计出好的服务产品B、保证服务产品的质量C、降低服务产品的成本D、研究如何传递服务的运营流程上

考题 以学生发展为本的课程,要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和( )研究的基础之上,把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。A、课程学B、社会科学C、教育学D、教育心理学

考题 单选题过去秘鲁渔民所说的厄尔尼诺是指赤道东太平洋南美沿岸海水季节性增温现象。现在所说的厄尔尼诺现象,实际上是指热带太平洋哪部地区的海水大范围异常增温现象?()A 东B 南C 西D 北

考题 填空题反思课程研究的整个历史进程,获得的基本结论是:课程研究的价值取向由对“()”的追求逐渐转向“实践兴趣”,最终指向于“解放兴趣”。课程研究的基本课题由“课程开发”——探讨课程开发的规律、(),逐渐转向“课程理解”——把课程作为一种“文本”来解读其内蕴的意义。

考题 判断题关键事件法的主要优点是研究的焦点集中在职务行为上,因为行为是可观察的、可测量的。A 对B 错

考题 填空题____是指幼儿在言语过程中把注意力集中在自己的动作和观点上,而不考虑对方是否在听自己讲话的现象。

考题 判断题在确定目标时,我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上,而不是在否定目标行为上。A 对B 错