考题
与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是（ ）A、经典条件反射B、操作条件反射C、内脏操作条件反射D、示范作用E、潜意识理论
考题
认知治疗的理论假设是A、认知过程影响思维的理论B、认知过程影响情感和行为的理论C、操作条件反射理论D、经典条件反射原理E、行为学习理论
考题
通过强化和惩罚的方式塑造行为所依据的理论是()。
A.经典条件反射原理B.操作性条件反射原理C.社会学习理论D.人格结构理论E.阴极反应理论
考题
生物反馈治疗的心理学原理是（ ）。A．内脏条件反射B．经典条件反射C．操作条件反射D．社会学习理论
考题
厌恶疗法的原理是（ ）A．操作性条件反射B．观察学习C．经典条件反射D．期待强化
考题
厌恶疗法的原理是( )单选A. 操作性条件反射
B. 观察学习
C. 经典条件反射
D. 期待强化
考题
厌恶疗法的基本原理是（ ）。
(A)经典条件反射 （B)模仿学习
(C)操作条件反射 （D)顿悟
考题
厌恶疗法的原理是( )。
(A)操作性条件反射 （B)观察学习
(C)经典条件反射 （D)期待强化
考题
厌恶疗法的基本原理是（ ）。
(A)经典性条件反射 （B)模仿学习
(C)操作性条件反射 （D)顿悟
考题
系统脱敏方法有效依据的原理为
A.社会观察学习
B.操作的条件反射学说
C.对抗条件作用
D.经典的条件反射学说
E.交互作用原理
考题
行为主义学习理论包括（ ）A.人格结构理论
B.经典条件反射原理
C.自我理论
D.性格的ABC理论
考题
阳性强化法的基本原理是()。单选A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论
考题
系统脱敏方法依据的原理为（）A、社会观察学习B、操作的条件反射学说C、对抗条件作用D、经典的条件反射学说
考题
生物反馈治疗的心理学原理是（）。A、内脏条件反射B、经典条件反射C、操作条件反射D、社会学习理论
考题
结合生活中的实例，说明如何运用经典性条件反射和操作性条件反射的原理塑造行为。
考题
行为治疗的理论主要包括三个部分：（）、操作条件作用原理和模仿的学习原理
考题
对动物训练如猴子骑车、海豚戏球等，是运用了（）的原理。A、认知结构的学习B、经典性条件反射学习C、行为操作学习D、社会模仿学习
考题
以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A、强化原理B、工具性条件反射的学习理论C、行为矫正D、操作条件作用学习理论
考题
行为治疗的基本理论包括（）。A、条件反射原理B、操作条件反射原理C、模仿学习原理D、适应学习原理
考题
多选题行为治疗的基本理论包括（）。A条件反射原理B操作条件反射原理C模仿学习原理D适应学习原理
考题
单选题采用阳性强化法矫正的原理主要是（ ）。A
社会模仿B
经典条件反射C
社会学习D
操作性条件反射E
交互抑制理论
考题
单选题厌恶疗法的基本原理是（ ）。A
经典性条件反射B
操作性条件反射C
模仿学习D
观察学习
考题
填空题行为治疗的理论主要包括三个部分：（）、操作条件作用原理和模仿的学习原理
考题
单选题与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是（）A
经典条件反射B
操作条件反射C
内脏操作条件反射D
示范作用E
潜意识理论
考题
单选题生物反馈治疗的心理学原理是（）。A
内脏条件反射B
经典条件反射C
操作条件反射D
社会学习理论
考题
单选题系统脱敏方法依据的原理为（）A
社会观察学习B
操作的条件反射学说C
对抗条件作用D
经典的条件反射学说
考题
单选题以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A
强化原理B
工具性条件反射的学习理论C
行为矫正D
操作条件作用学习理论