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问答题
解释下列词意义,说明与现代汉语中词性是否相同。 以

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考题 说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用。 其后以不能媚权贵失御史。

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考题 说明下列句中黑体字的词性和意义。 奚以之九万里而南为?

考题 同音词是指在现代汉语普通话中()、()、()都相同词,它可以分为()和()两大类。

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?子尾多受邑而稍致诸君。(《左传?昭公十年》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)

考题 古书旧注中的“疏”,其特点是()A、既对古书正文作疏解,也对前人所作传注作疏解B、用与被解释的词声音相同或相近的词来进行释义C、用来点明词语或文句的言外之意D、用来具体说明被解释的词语的特定意义

考题 下列四组词中,词性相同的一组是()。A、现在、已经B、红、绿化C、的、着D、突然、忽然

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。(《汉书?张骞传》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?齐因乘胜尽破其军。(《史记?孙膑》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及羸畜。(《史记?刘敬传》)

考题 下列意义相同的一组词是()。A、《新华字典》的“字”和《助字辨略》的“字”B、《词诠》的“词”和《辞海》的“辞”C、《词诠》的“词”和《现代汉语词典》的“词”D、《助字辨略》的“助字”和《经传释词》的“词”

考题 现代汉语与古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势。()

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?纣贵为天子,死曾不若匹夫。(《史记?淮南王传》)

考题 问答题说明下列句中黑体字的词性和意义。 奚以之九万里而南为?

考题 问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

考题 问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)

考题 问答题解释下列词意义,说明与现代汉语中词性是否相同。 以

考题 问答题说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用。 其后以不能媚权贵失御史。

考题 问答题设计具体的教学活动,引导学生完成研讨与练习。  古代汉语以单音词为主,现代汉语则以双音词为主。解释课文中下列单音词,体会这一特点。  朝 亡 厌 国 戌 夕 危 师 及 辞

考题 单选题下列意义相同的一组词是()。A 《新华字典》的“字”和《助字辨略》的“字”B 《词诠》的“词”和《辞海》的“辞”C 《词诠》的“词”和《现代汉语词典》的“词”D 《助字辨略》的“助字”和《经传释词》的“词”

考题 问答题解释下列字意义,说明与现代汉语中词性是否相同。 或

考题 单选题下列各项中,划线词的意义与现代汉语相同的一项是()。A 微夫人之力不及此B 行李之往来,共其乏困C 舍郑以为东道主D 敢以烦执事