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问答题
下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)

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考题 古今汉语的名词组合功能不同表现为:A、在现代汉语里,名词不能同助动词组合,在古代汉语里,有些名词在具体语句中能同助动词“能”、“可”、“足”、“欲”、“当”等组合,构成述宾结构。B、在现代汉语里,名词一般都不能同副词组合,在古代汉语里,有些名词在具体语句中,能同副词直接组合。C、在现代汉语里,名词和动词不能够成"连谓式"。在古代汉语里,名词和动词可用连词"而"连接,构成连谓式。D、在现代汉语里,名词不能同"所"组合,在古代汉语里,有些名词能同"所"字组合,构成"所"字结构。

考题 下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是:

考题 现代汉语和古代汉语比较,现代汉语在词汇方面的特点是()A现代汉语普通话有入声,古代汉语没有入声B现代汉语的修饰语比古代汉语复杂,主要表现在书面语的长修饰语和并列修饰语方面C现代汉语比古代汉语有较多的双音词,主要是名词,其次是形容词D现代汉语的词的兼类现象和词类活用现象比古代汉语少

考题 如何分辨词和词组?现代汉语中有哪些确定词的界限的方式?有什么缺陷?

考题 下面各项中属于句子和词组的本质区别的是()。A、句子比词组更有意义B、词组较句子短C、句子能独立使用D、句子有一定的语气和语调

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?子尾多受邑而稍致诸君。(《左传?昭公十年》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。(《汉书?张骞传》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?齐因乘胜尽破其军。(《史记?孙膑》)

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及羸畜。(《史记?刘敬传》)

考题 在古代汉语里,有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫()A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用

考题 查阅古代汉语工具书,说明下列句中加着重号虚词的词性、意义和用法。

考题 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?纣贵为天子,死曾不若匹夫。(《史记?淮南王传》)

考题 问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

考题 问答题查阅古代汉语工具书,说明下列句中加着重号虚词的词性、意义和用法。

考题 问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。(《汉书?张骞传》)

考题 单选题现代汉语和古代汉语比较,现代汉语在词汇方面的特点是()A 现代汉语普通话有入声,古代汉语没有入声B 现代汉语的修饰语比古代汉语复杂,主要表现在书面语的长修饰语和并列修饰语方面C 现代汉语比古代汉语有较多的双音词,主要是名词,其次是形容词D 现代汉语的词的兼类现象和词类活用现象比古代汉语少

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考题 问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?子尾多受邑而稍致诸君。(《左传?昭公十年》)

考题 问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?齐因乘胜尽破其军。(《史记?孙膑》)

考题 问答题翻译:常羊学射于屠龙子朱,屠龙子朱曰:“若欲闻射乎?楚王田于云梦,使虞人起禽而射之。禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中,如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣。’”

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考题 单选题在古代汉语里,有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫()A 使动用法B 意动用法C 词类活用D 词类借用