考题
虐待家庭成员，被虐待人要求处理的或者遗弃没有独立生活能力的被扶养人的，如何处罚？
考题
在大学如何提高独立生活能力()A.树立远大理想B.确立独立生活意识C.虚心求教、细心体察D.大胆实践、不断积累生活经验
考题
警察对遗弃没有独立生活能力的被扶养人的行为人老李予以了警告，该警察的行为是合法的。()
考题
评估老年人独立生活能力，包括自我照顾和独立生活能力时常用的评估工具是（）。
考题
对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。
考题
残障的含义包括（）。A、交通障碍B、病损部位与范围C、工作能力低下D、学习能力低下E、独立生活能力低下
考题
C7-8脊髓损伤的预后可达到的日常自理能力为（）.A、榀独立完成床－轮椅、卫生间转移B、轮椅独立，用连腰带的支具扶拐短距离步行C、独立穿上衣，基本独立完成转移D、生活能力为大部自理E、生活基本自理
考题
对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。
考题
幼儿期要注意发展儿童的（）。A、独立能力B、进食能力C、运动能力D、生活能力
考题
社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
考题
生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
考题
生活技能训练的目的不包括（）A、采取针对性措施，提高躯体健康水平B、包括个人生活能力和家庭生活技能C、提高患者独立生活能力D、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
考题
下列属于提高独立生活能力的有（）A、树立终身学习的理念B、适应生活环境的变化C、确立独立生活意识D、虚心求教，细心体察E、大胆实践、不断积累生活经验
考题
人格独立的人，除了要有独立生活能力，还必须有（）。A、独立思考能力B、创新能力C、实践能力D、包容精神
考题
下列不属于提高独立生活能力的是（）A、确立独立生活意识B、虚心求教，细心体察C、树立自主学习理念D、大胆实践、不断积累生活经验
考题
在大学如何提高独立生活能力（）A、树立远大理想B、确立独立生活意识C、虚心求教、细心体察D、大胆实践、不断积累生活经验
考题
游客的生活能力包括独立生活能力和（）能力。A、学习知识B、处理问题C、锻炼身体D、适应环境
考题
单选题下列不属于提高独立生活能力的是（）A
确立独立生活意识B
虚心求教，细心体察C
树立自主学习理念D
大胆实践、不断积累生活经验
考题
判断题生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能A
对B
错
考题
多选题生活技能训练的目的不包括（）A采取针对性措施，提高躯体健康水平B包括个人生活能力和家庭生活技能C提高患者独立生活能力D教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
考题
单选题幼儿期要注意发展儿童的（）。A
独立能力B
进食能力C
运动能力D
生活能力
考题
填空题评估老年人独立生活能力，包括自我照顾和独立生活能力时常用的评估工具是（）。
考题
判断题社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能A
对B
错
考题
填空题独立生活能力评定方法中最主要的是_________________。
考题
单选题人格独立的人，除了要有独立生活能力，还必须有（）。A
独立思考能力B
创新能力C
实践能力D
包容精神
考题
多选题在大学如何提高独立生活能力（）A树立远大理想B确立独立生活意识C虚心求教、细心体察D大胆实践、不断积累生活经验