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单选题
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用（）
A
配对设计的t检验
B
样本均数与总体均数比较的t检验
C
成组设计的两样本均数比较的t检验
D
成组设计的两大样本均数比较的u检验
E
以上都不行
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考题
假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份，用乙法捡查阳性35份，其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义，应选用A.配对t检验B.行×列表X2检验C.配对X2检验D.四格表X2检验E.两样本的t检验
考题
分别用两种测量肺活量的仪器测得12名妇女的最大呼气率(L／min),问两种方法的检测结果有无差别。请问这是什么研究设计?()
A.单样本t检验B.配对t检验C.两独立样本t检验D.卡方检验E.方差分析
考题
用常规培养法与荧光抗体法对同一批肉制品沙门菌样品进行检测，结果如下表。欲比较两种方法的检测结果是否有差别，宜选用A．四格表资料配对χ2检验B．两样本资料χ2检验C．行×列表资料χ2检验D．配对t检验E．配对设计的符号秩和检验
考题
在用硝酸-高锰酸钾冷消化法测定尿铅含量的研究中，用湿式热消化法-双硫腙法作对照，对10名患者测定尿铅（mmol／L），欲分析两种方法的测定结果有无差别，可用哪种检验A.单样本t检验B.配对t检验C.成组设计两样本均数比较的t检验D.成组设计两样本几何均数比较的t检验E.u检验
考题
某单位采用新旧两种测定方法进行尿铅测定，欲比较两法测得的结果有无差别，宜用A.两小样本均数比较的t检验B.两大样本均数比较的μ检验C.配对计量资料比较的t检验D.两个几何均数比较的t检验E.t′检验
考题
115～118 题共用选项：第 115 题 某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻癌患者，结果见表1。表1 两种血清学方法检查结果欲推断两种血清学方法的检查结果有无差别，宜采用的检验统计量是
考题
A.成组设计两样本几何均数比较的t检验
B.成组设计两样本均数比较的t检验
C.配对t检验
D.u检验
E.单样本t检验在用硝酸一高锰酸钾冷消化法测定尿铅含量的研究中，用湿式热消化法一双硫腙法作对照，对10名患者测定尿铅(mmol／L)，结果如下。欲分析两种方法的测定结果有无差别，可用哪种检验
考题
某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量(mg/L)，采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法的测量结果是否有差别。如果甲、乙两种方法测量值之差中有-0.02、0.02，其绝对值的位次是3、4，则这两个差值的秩次分别为
A.-3.5，3.5
B.-3.5．-3.5
C.3.5,3.5
D.-3,4
E.3,4
考题
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用A.成组设计的两大样本均数比较的u检验
B.以上都不行
C.样本均数与总体均数比较的t检验
D.配对设计的t检验
E.成组设计的两样本均数比较的t检验
考题
某单位采用新旧两种测定方法进行尿铅测定，欲比较两法测得的结果有无差别，宜用（）A、两小样本均数比较的t检验B、两大样本均数比较的μ检验C、配对计量资料比较的t检验D、两个几何均数比较的t检验E、t′检验
考题
假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份，用乙法检查阳性35份，其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显着性意义，应选用（）。A、配对t检验B、行×列表卡方检验C、配对卡方检验D、四格表卡方检验E、两样本的t检验
考题
有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计μ检验B、成组设计t检验C、配对设计μ检验D、配对设计t检验E、配对设计χ2检验
考题
两种方法测定车间空气中CS的含量（mg/m3），10个样品中只有1个样本用两种方法测定的结果相同，若已知正的秩次和为10.5，则负的秩次和为（）。A、44.5B、35.5C、34.5D、32.5E、无法计算
考题
单选题用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用（）。A
配对设计的t检验B
样本均数与总体均数比较的t检验C
成组设计的两样本均数比较的t检验D
成组设计的两大样本均数比较的μ检验E
以上都不行
考题
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A
成组设计μ检验B
成组设计t检验C
配对设计μ检验D
配对设计t检验E
配对设计χ2检验
考题
单选题若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可采用的检验方法是（ ）。A
成组设计的t检验B
配对设计的μ检验C
成组设计的μ检验D
配对设计的t检验E
q检验
考题
多选题以下可以提高检测分析结果准确度的方法有（）A选择合适地检验分析方法B减少检测误差C增加平行测定次数D消除测定过程中的偶然误差
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