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填空题
人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

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考题 方言是( )。 A. 与普通话并立的独立语言B. 包含于民族共同语的语言C. 汉民族共同语的地域分支D. 汉民族共同语的高级形式

考题 语言的统一只能通过以下( )方式来实现。 A.消灭现有方言B.方言和民族共同语相互融合C.推广民族共同语,逐步用它来取代方言D.推广方言,使之取代共同语

考题 对普通话而言,汉语方言是()。 A、独立语言B、民族共同语的高级形式C、汉民族语言的地域性变体D、对立的独立语言

考题 在多数情况下,下列()就是过去的通用语。 A共同语B方言C亲属语言D社会方言

考题 人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。

考题 “我和他没有共同语言”,这里的语言不是指作为交际工具的语言。

考题 共同语言法多用在交谈的正式阶段。

考题 为什么说推广、普及共同语的过程实际上就是逐渐缩小方言差别,使语言趋于统一的过程?

考题 作为民族语言的地方分支,局部地区人民使用的语言是()。A、共同语B、方言C、行话D、土语

考题 方言中具有特定意义的语词是()。A、共同语B、副语言C、土语D、行话

考题 社会的完全分化所导致的语言分化结果是()。A、地域方言B、社会方言C、亲属语言D、民族共同语

考题 方言和亲属语言是语言()的产物,共同语的形成是语言走向()的结果。

考题 人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

考题 地域方言的进一步分化就会发展为()。这些源自一个共同语分化的语言归属于同一个(),这个成为不同语言发展源头的共同语称为()。

考题 一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是()。A、消灭方言B、推广共同语C、语言的替换D、语言的混合

考题 共同语是()的语言,方言是()的语言。

考题 下列各项中,不是语言统一途径的一项是()。A、共同语的推广B、语言成分的借用C、语言的转用D、非克里奥耳化

考题 现代汉语方言是()。A、与普通话并立的独立语言B、包含于现代汉民族共同语中的语言C、与共同语相对立的语言D、汉语分布区内局部地区人们所使用的交际工具

考题 填空题共同语是()的语言,方言是()的语言。

考题 填空题地域方言的进一步分化就会发展为()。这些源自一个共同语分化的语言归属于同一个(),这个成为不同语言发展源头的共同语称为()。

考题 单选题现代汉语方言是()。A 与普通话并立的独立语言B 包含于现代汉民族共同语中的语言C 与共同语相对立的语言D 汉语分布区内局部地区人们所使用的交际工具

考题 单选题下列各项中,不是语言统一途径的一项是()。A 共同语的推广B 语言成分的借用C 语言的转用D 非克里奥耳化

考题 填空题人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

考题 单选题一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是()。A 消灭方言B 推广共同语C 语言的替换D 语言的混合

考题 填空题方言和亲属语言是语言()的产物,共同语的形成是语言走向()的结果。

考题 单选题社会的完全分化所导致的语言分化结果是()。A 地域方言B 社会方言C 亲属语言D 民族共同语

考题 问答题为什么说推广、普及共同语的过程实际上就是逐渐缩小方言差别,使语言趋于统一的过程?

考题 填空题人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。