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单选题
（）是通过一段时间内所关心的特性值形成的图，来观察其随着时间变化的表现
A

直方图

B

散布图

C

趋势图

D

排列图

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 ● 下列各图描述了DIPP值随着项目进行时间的变化，其中正确的是（52）。
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考题 下列各图描述了DIPP值随着项目进行时间的变化，其中正确的是______。A．B．C．D．
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考题 测试系统的y、x都不随时间变化（或变化极慢可忽略），在一段时间内可以重复测试，这样的特性叫（）。
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考题 散布图是（）。A、描述性统计技术方法B、研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术C、用一系列等宽不等高的长方形不间断地排列在一起的图形，用以描述所关心的特性值的分布D、通过一段时间内所关心的特性值形成的图来观察其随着时间变化的表现
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考题 趋势图有时也称为“运行图”或“折线图”，它是通过一段时间内所关心的特性值形成的图，来观察其随着时间变化的表现。
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考题 通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。A、任务表现评价B、交流评价C、档案袋评价D、观察评价
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考题 散布图的主要作用是（）A、概括并表示定量数据B、通过一段时间内所关心的特性值形成的图来观察其随着时间变化的表现C、直观地反映质量特性随着时间变化的趋势和走向，为决策提供依据D、可以发现两组数据之间是相关或不相关的
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考题 静态量在计量期间可以认为是不随时间和空间而变化，其计量结果往往可用计量器具的一个示值来表示。由于它不是时间的函数，必然在一段时间内可重复进行计量，所以静态计量可称为重复计量。（）
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考题 研究一段时间内的言语声的变换，尤其是频率的变化，需要使用（）。A、频响图B、输出图C、增益图D、语谱图E、频谱图
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考题 轶事记录法是：（）A、在被观察者的行为发生时计算其发生的频率B、通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为C、在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现D、在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动
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考题 （）用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况A、饼图B、折线图C、柱形图D、条形图
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考题 动态量在计量期间是随时间而变化的，每次计量所得的是瞬态值，在一段时间内的计量结果可用动态过程或动态曲线来表示，所以动态计量又可称为过程计量。（）
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考题 判断题动态量在计量期间是随时间而变化的，每次计量所得的是瞬态值，在一段时间内的计量结果可用动态过程或动态曲线来表示，所以动态计量又可称为过程计量。（）A 对B 错
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考题 单选题散布图的主要作用是（）A 概括并表示定量数据B 通过一段时间内所关心的特性值形成的图来观察其随着时间变化的表现C 直观地反映质量特性随着时间变化的趋势和走向，为决策提供依据D 可以发现两组数据之间是相关或不相关的
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考题 填空题测试系统的y、x都不随时间变化（或变化极慢可忽略），在一段时间内可以重复测试，这样的特性叫（）。
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考题 单选题趋势图的主要作用是（）。A 概括并表示定量数据B 通过一段时间内所关心的特性形成的图来观察其随着时间变化的表现C 直观地反映质量特性随着时间变化的趋势与走向，为决策提供依据D 可以发现两组数据之间是相关或不相关的
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考题 单选题SPC图是（）A 是用一系列等宽不等高的长方形不间断地排列在一起的图形，用以描绘所关心的特性值的分布B 是研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系C 是将从过程定期收集的样本所获得的数据按顺序点绘而成的图D 是通过一段时间内所关心的特性值形成的图，来观察其随着时间变化的表现
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考题 单选题通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。A 任务表现评价B 交流评价C 档案袋评价D 观察评价
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考题 单选题（）用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况A 饼图B 折线图C 柱形图D 条形图
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考题 判断题静态量在计量期间可以认为是不随时间和空间而变化，其计量结果往往可用计量器具的一个示值来表示。由于它不是时间的函数，必然在一段时间内可重复进行计量，所以静态计量可称为重复计量。（）A 对B 错
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