考题
人类动机对活动具有()的功能。
A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、再造功能
考题
积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
考题
动机对活动具有()。
A、指导功能B、激发功能C、指向功能D、激励功能
考题
积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（ ）。A．适应功能B．动机功能C．组织功能D．信号功能
考题
动机对于个体的行动不具有A．始动功能B．导向功能C．维持功能D．强化功能E．调节功能
考题
消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有（ ）。
(A)适应功能 （B)组织功能
(C)动机功能 （D)信号功能
考题
积极的情绪可以调节和促进活动，消极的情绪则可破坏和瓦解活动，说明情绪具有( )
A.适应功能
B.组织功能
C.动机功能
D.信号功能
考题
动机对于个体活动具有三种基本功能：（）、（）和（）。
考题
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A、需要
B、兴趣
C、信念
D、动机
考题
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A.需要
B.兴趣
C.信念
D.动机
考题
心理学家通过大量研究发现，动机对于个体活动具有的基本功能包括（）A激活功能B调整功能C引导功能D维持功能
考题
积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
考题
以下关于动机理解正确的是（）A、动机是一种行为或活动B、动机不是个体行动或活动的直接原因C、动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能D、动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用
考题
学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（）。A、强化功能B、指向功能C、激活功能D、管理功能
考题
动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）A、激活的功能B、指向的功能C、调节与维持的功能D、稳定的功能E、满足的功能
考题
动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。
考题
动机对活动具有（）功能，（）功能，（）功能。
考题
创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量，是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有（）、（）、（）这几个方面的功能。A、激活功能B、指向功能C、维持与调节功能
考题
多选题动机对于活动具有（）的功能A激发B指向C维持D调整
考题
判断题旅游动机对旅游活动具有维持和调整功能。A
对B
错
考题
单选题在个性心理活动中，具有维持和调节功能、指向功能、激活功能的是（）。A
需要B
兴趣C
信念D
动机
考题
多选题创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量，是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有（）、（）、（）这几个方面的功能。A激活功能B指向功能C维持与调节功能
考题
多选题心理学家通过大量研究发现，动机对于个体活动具有的基本功能包括（）A激活功能B调整功能C引导功能D维持功能
考题
单选题学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（）。A
强化功能B
指向功能C
激活功能D
管理功能
考题
判断题动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。A
对B
错
考题
单选题以下关于动机理解正确的是（）A
动机是一种行为或活动B
动机不是个体行动或活动的直接原因C
动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能D
动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用
考题
多选题动机对于个体活动而言具有功能（）A始动B调节
