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单选题
“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了（）
A
美国南北战争
B
第一次世界大战
C
美苏“冷战”
D
第二次世界大战
参考答案
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更多 “单选题“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了（）A 美国南北战争B 第一次世界大战C 美苏“冷战”D 第二次世界大战” 相关考题
考题
原子弹和核电站的根本区别是()A、原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变B、原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变C、原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度D、原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度
考题
《普速旅客列车运输服务作业标准》禁止携带枪支、子弹类(含主要零部件),包括:气枪、猎枪、运动枪、麻醉注射枪等民用枪以及各类配用子弹;上述物品的样品、仿制品。()
此题为判断题(对，错)。
考题
南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向（）A、德国皇帝威廉二世B、奥匈帝国皇储斐迪南大公C、法国国王路易十四D、俄国沙皇尼古拉二世
考题
1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（）A、相对论为原子弹的发明提供了理论基础B、他建立了完整的力学理论体系C、他发现了电磁感应现象D、他推翻了神创论和物种不变论
考题
第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000米高空水平飞行时发现旁边有一只“昆虫”在他身旁自由落下，他顺手抓来一看，竟是一颗子弹。他能顺手抓来子弹是因为这时（）A、子弹的水平速度刚好为零B、子弹的水平速度刚好与飞机的速度相同C、子弹的水平速度刚好与飞机的速度方向相反D、子弹在空中做自由落体运动
考题
多选题2020年9月，习近平对“十四五”规划编制工作网上意见征求活动作出重要指示强调，广大人民群众提出的意见和建议广泛而具体，充分表达了对美好生活的新期盼。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，人民的（）和（）就是我们国家奋进的力量。A信心B支持
考题
单选题南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向（）A
德国皇帝威廉二世B
奥匈帝国皇储斐迪南大公C
法国国王路易十四D
俄国沙皇尼古拉二世
考题
单选题1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（）A
相对论为原子弹的发明提供了理论基础B
他建立了完整的力学理论体系C
他发现了电磁感应现象D
他推翻了神创论和物种不变论
考题
单选题对普林西普刺杀斐迪南大公夫妇这一行为，认识错误的是（）A
该行为挽救了民族危机B
该行为没能解决政治纷争C
该行为引发了第一次世界大战D
该行为给国家和民族带来了灾难
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