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单选题
良好护患关系的前提是（）。
A

护理人员尊重患者的权利

B

患者尊重护理人员的权利

C

护理人员与医生紧密合作

D

护理人员正确对待和处理护患冲突

E

护患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

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考题 以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键
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考题 试述护患关系的基本模式,并分析如何营造良好的护患关系。
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考题 建立良好护患关系对护士有哪些要求
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考题 为建立良好的护患关系护理人员应注意哪些?
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考题 建立良好的护患关系对护士的要求?
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考题 下列关于护患关系的理解不正确的是A.护患关系是一种帮助与被帮助的关系B.护患关系是一种治疗关系C.护患关系以护士为中心的关系D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系E.护患关系是在护理活动中形成的
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考题 请从护患关系影响因素的角度，简述建立良好的护患关系的措施。
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考题 沟通与交流是良好的护患关系的基础。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 护患一般性沟通能力的目的是()。 A、在医院内缓解病人紧张情绪B、确定患者需求和问题C、建立护患关系，增进友谊D、以患者为中心，建立良好的护患关系，促进患者健康
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考题 良好护患关系的前提是A.患者尊重护理人员的权利 B.护理人员尊重患者的权利 C.护理人员正确对待和处理护患冲突 D.护理人员与医生紧密合作 E.护患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务
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考题 下列关于护患关系的特点，说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系 B、治疗性关系具有一定强制性 C、患者是护患关系的主要责任者 D、护患关系实质是满足患者的需要 E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系
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考题 在护患关系结束阶段，护士应A:提高对交流的关注程度 B:提高患者的自理能力 C:为患者解决护理问题 D:对整个护患关系进行评价 E:与患者之间建立良好的护患关系
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考题 护患之间建立良好信任关系的基础是（）。A、信任B、友好C、真诚D、体谅
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考题 简述建立良好的护患关系对护士的要求。
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考题 建立良好的护患关系对护士有哪些要求？
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考题 建立良好的护患关系的前提和基础是（）A、热爱本职，精益求精B、举止端庄，态度和蔼C、尊重病人，一视同仁D、认真负责，任劳任怨
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考题 心理护理时，怎样建立良好的护患关系？
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考题 用护患关系的影响源分析如何建立良好的护患关系？
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考题 建立良好的护患关系对护士的要求是什么？
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考题 以下关于护患关系说法不正确的是（）A、护患之间的影响力是不平衡的B、护士是决定护患关系好坏的关键C、护士与病人主要通过语言感知对方D、语言是生理也是心里治疗的因素E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键
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考题 关于护患关系的理解不正确的是（）A、护患关系是以护士为中心的关系B、护患关系是一种治疗关系C、护患关系是在护理活动中形成的D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系E、护患关系是一种帮助与被帮助的关系
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考题 问答题建立良好的护患关系对护士有哪些要求？
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考题 问答题试述护患关系的基本模式，并分析如何营造良好的护患关系。
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考题 问答题简述建立良好的护患关系对护士的要求。
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考题 问答题试述护患关系的分期，并分析如何营造良好的护患关系。
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考题 单选题建立良好的护患关系的前提和基础是（）A 热爱本职，精益求精B 举止端庄，态度和蔼C 尊重病人，一视同仁D 认真负责，任劳任怨
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考题 单选题护患关系是护理人员与病人在特定环境中交流互动所形成的一种特殊人际关系。护患关系有自身的特征。下面不属于护患关系特征的选项是（）。A 护患关系是一种上下级关系B 护患关系是一种职业关系C 护患关系是一种信任关系D 护患关系是一种群群关系E 护患关系是一种治疗关系
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考题 单选题非技术性护患关系中最主要的是（）A 护患价值关系B 护患道德关系C 护患法律关系D 护患文化关系
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