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题目内容
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单选题
两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明（）
A
两样本均数相差很大
B
两样本均数的差别具有应用价值
C
两样本均数的差别具有统计学意义
D
两总体均数相差肯定很大
E
两总体均数是不相等的
参考答案
参考解析
解析：
P〈α，按α检验水准，拒绝H，接受H，只能说明两总体均数是不相等的。
更多 “单选题两样本均数差别的假设检验得出Pα，说明（）A 两样本均数相差很大B 两样本均数的差别具有应用价值C 两样本均数的差别具有统计学意义D 两总体均数相差肯定很大E 两总体均数是不相等的” 相关考题
考题
两样本均数差别的假设检验得出P<；d，说明A.两样本均数相差很大B.两样本均数的差别具有应用价值C.两样本均数的差别具有统计学意义D.两总体均数相差肯定很大E.两总体均数有一定差别
考题
两样本均数差别的假设检验得出P
两样本均数差别的假设检验得出PA、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两样本均数的差别具有统计学意义D、两总体均数相差肯定很大E、两总体均数是不相等的
考题
两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明
A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两总体均数差别很大
考题
在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( )
A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两样本均数相等D、两总体均数差异无统计学意义E、两样本均数差异无统计学意义
考题
两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明A.越有理由认为两总体均数有差别
B.越有理由认为两样本均数有差别
C.越有理由认为两总体均数差别很大
D.两总体均数差别越大
E.两样本均数差别越大
考题
两样本均数差别的假设检验得出P＜α，说明A.两样本均数相差很大
B.两样本均数的差别具有应用价值
C.两样本均数的差别具有统计学意义
D.两总体均数相差肯定很大
E.两总体均数是不相等的
考题
两样本均数比较，差别具有统计学意义时，P值越小说明（）。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两样本均数不同D、越有理由认为两总体均数不同E、越有理由认为两样本均数相同
考题
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，其差别有统计学意义是指（）A、两样本均数的差别具有实际意义B、两总体均数的差别具有实际意义C、两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D、有理由认为两样本均数有差别E、有理由认为两总体均数有差别
考题
两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明（）。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数无差别
考题
单选题两样本均数比较，差别具有统计学意义时，P值越小说明（）。A
两样本均数差别越大B
两总体均数差别越大C
越有理由认为两样本均数不同D
越有理由认为两总体均数不同E
越有理由认为两样本均数相同
考题
单选题两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）。A
两样本均数差别越大B
两总体均数差别越大C
越有理由认为两总体均数有差别D
越有理由认为两样本均数有差别E
越有理由认为两总体均数差别很大
考题
单选题两样本均数差别的假设检验得出Pα，说明A
两样本均数相差很大B
两样本均数的差别具有应用价值C
两样本均数的差别具有统计学意义D
两总体均数相差肯定很大E
两总体均数是不相等的
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