考题
影响态度的形成和改变的个性心理特征因素,主要包括()。
A、性格B、兴趣C、能力D、气质E、爱好
考题
教师的心理素质不会影响幼儿个性品质的形成。()
考题
下列哪项不是围绝经期妇女的社会心理特点()A.焦虑心理反应B.兴奋心理反应C.悲观心理反应D.个性行为的改变
考题
在课堂心理环境中,就学生的个体心理因素而言,主要表现为个体心理发展水平、()等对教学活动的影响。
A.个性特征B.动机C.抱负D.焦虑水平
考题
领导心理主要包括领导者的()。
A.个性心理特征和具体心理表现B.个性心理特征和具体心理活动C.个性心理行为和具体心理现象D.个性心理活动和具体心理表现
考题
下列哪项不是更年期妇女的社会心理特点()。
A.焦虑心理反应B.兴奋心理反应C.悲观心理反应D.个性行为的改变E.性心理的改变
考题
围绝经期妇女的社会心理特点有()。
A.焦虑心理反应B.个性行为的改变C.性心理的改变D.平和心理的变化E.悲观心理反应
考题
围绝经期妇女心理改变为A、焦虑心理B、悲观心理C、个性及行为改变D、偏执状态E、抑郁症
考题
个性心理特征是在（）中形成和表现的，已经形成的个性心理特征调节着（）的进行。
考题
思维形成干扰的各种因素，主要包括（）。A、思维定式B、判断失误C、问题情境干扰D、个性心理特征
考题
焦虑个性形成的主要原因是（）心理。A、暗示B、自负C、自卑
考题
心理过程和个性心理相互作用，从而形成了人的性格。
考题
教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
考题
人的个性心理主要包括（）。A、个性心理倾向性B、态度C、自我意识系统D、个性心理特征
考题
更年期妇女的社会心理特点（）A、焦虑心理反应B、悲观心理反应C、个性行为改变D、性心理改变E、社会角色心理改变
考题
不属于围绝经期的情绪变化说法的是（）A、焦虑心理反应B、悲观心理C、个性及行为改变D、骨质疏松
考题
（）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。A、认知状态焦虑B、躯体状态焦虑C、特质焦虑D、状态自信心
考题
更年期妇女显著的心理特点是（）。A、悲观B、抑郁C、焦虑D、个性改变E、行为改变
考题
患病后患者对刺激特别敏感，主诉周身不适，主要原因是（ ）A、疑病心理B、自尊心理C、依赖性心理D、焦虑心理E、主观异常感增加
考题
判断题教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。A
对B
错
考题
判断题焦虑个性形成的主要原因是自负A
对B
错
考题
单选题焦虑个性形成的主要原因是（）心理。A
暗示B
自负C
自卑
考题
多选题更年期妇女的社会心理特点（）A焦虑心理反应B悲观心理反应C个性行为改变D性心理改变E社会角色心理改变
考题
单选题患病后患者对刺激特别敏感，主诉周身不适，主要原因是（ ）A
疑病心理B
自尊心理C
依赖性心理D
焦虑心理E
主观异常感增加
考题
单选题（）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。A
认知状态焦虑B
躯体状态焦虑C
特质焦虑D
状态自信心
考题
多选题人的个性心理主要包括（）。A个性心理倾向性B态度C自我意识系统D个性心理特征
考题
单选题不属于围绝经期的情绪变化说法的是（）A
焦虑心理反应B
悲观心理C
个性及行为改变D
骨质疏松