考题
蜗杆的导程角γ越大,传动效率越高。 ()
此题为判断题(对，错)。
考题
为提高蜗杆的传动效率,可在一定限度内采用()
A、较大的蜗杆直径系数B、较大的导程角C、较大的模数D、较少的头数
考题
蜗杆头数多则其螺旋升角_____，效率_____。A.较小/较高B.较小/较低C.较大/较高D.较大/较低
考题
起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用下列哪个蜗杆？( )A.单头、小导程角
B.单头、大导程角
C.多头、小导程角
D.多头、大导程角
考题
蜗杆导程角γ，头数为Z，蜗杆直径系数为q，则tgγ等于（）。A、Z/qB、q/ZC、qZD、1/qZ
考题
设计蜗杆传动时，增大蜗杆导程角的数值，可以提高（）A、传动效率B、传动功率C、蜗杆刚度D、蜗杆圆周速度
考题
起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（）蜗杆。A、单头、小导程角B、单头、大导程角C、多头、小导程角D、多头、大导程角
考题
在标准蜗杆传动中，当蜗杆为主动时，若蜗杆头数z1和模数m一定时，增大直径系数q，则蜗杆刚度（），若增大导程角γ，则传动效率（）。
考题
起吊重物用的手动蜗杆传动装置，应采用（）蜗杆。A、单头，小导程角B、单头，大导程角C、多头，小导程角D、多头，大导程角
考题
起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（）的蜗杆。A、单头、小导程角B、单头、大导程角C、多头、小导程角D、多头、大导程角
考题
蜗杆的（）相同，特性系数的值越大，导程角越小。A、大径B、分度圆直径C、模数D、头数
考题
一蜗杆导程角5.71°，tg5.71°=0.1，蜗杆直径系数为10，则此蜗杆头数为（）。A、4B、3C、2D、1
考题
蜗杆头数为2，蜗杆直径系数为12，则导程角tgγ等于（）。A、6B、1/6C、24D、1/24
考题
蜗杆的导程（）。A、与蜗杆头数无关B、与蜗杆模数无关C、是一常数D、与蜗杆头数、模数有关
考题
蜗杆头数z1不变时蜗杆直径系数越小，则（）A、蜗杆分度圆直径越大B、蜗杆导程角越大C、传动效率越高D、以上都不对
考题
蜗杆分度圆直径不仅与模数有关。而且还与头数和导程角有关。
考题
在蜗杆传动中，蜗杆导程角越大，其自锁性越强。
考题
蜗杆机构反行程自锁条件是蜗杆（）。A、螺旋角大于摩擦角B、螺旋角小于摩擦角C、蜗杆导程角大于当量摩擦角D、蜗杆导程角小于当量摩擦角
考题
填空题在标准蜗杆传动中，当蜗杆为主动时，若蜗杆头数z1和模数m一定时，增大直径系数q，则蜗杆刚度（），若增大导程角γ，则传动效率（）。
考题
填空题一般来说，蜗杆头数少则其导程角（也称螺旋升角）（）效率（）。
考题
单选题起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用下列哪个蜗杆？（ ）[2005年真题]A
单头、小导程角B
单头、大导程角C
多头、小导程角D
多头、大导程角
考题
单选题设计蜗杆传动时，增大蜗杆导程角的数值，可以提高（）A
传动效率B
传动功率C
蜗杆刚度D
蜗杆圆周速度
考题
单选题起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（）蜗杆。A
单头、小导程角B
单头、大导程角C
多头、小导程角D
多头、大导程角
考题
单选题起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（）的蜗杆。A
单头、小导程角B
单头、大导程角C
多头、小导程角D
多头、大导程角
考题
判断题蜗杆导程角大小直接影响蜗杆传动效率。A
对B
错