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问答题
什么是数学实验?
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考题
某中学为提高数学课堂教学的实效性,开展了一项实验研究。研究者在本枝初中二年级800名学生中选择数学考试成绩排名前80位的学生参与实验,并用配对法将学生分为两个班,分别采用传统班级教学和“小组合作学习”两种不同的教学模式进行教学。实验持续一学年,实验前后分别用数学学业水平测试试卷A和B对两个班学生进行测试,通过实验前后测试成绩的对比分析,比较两种数学教学模式的教学效果。请按要求答题: (l)为该实验设计一个课题名称和研究假设; (2)指出该实验的自变量、因变量和无关变量; (3)写出该实验设计类型的名称及其格式; (4)该实验在抽样方法上存在什么问题?它会对实验效度产生什么影响?
考题
《自然哲学的数学原理》中包括了哪些方法?()A、实验和观察、机械主义的哲学、演绎B、实验和观察、机械主义的哲学、先进的数学方法C、归纳、机械主义的哲学、先进的数学方法D、实验和观察、归纳、演绎
考题
单选题《自然哲学的数学原理》中包括了哪些方法?()A
实验和观察、机械主义的哲学、演绎B
实验和观察、机械主义的哲学、先进的数学方法C
归纳、机械主义的哲学、先进的数学方法D
实验和观察、归纳、演绎
考题
填空题()在重视实验的同时,也很重视数学。他认为经验的材料必须用数学加以论证和整理。任何一门科学都离不开数学,数学是其他科学的钥匙。
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