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单选题
写作调查报告必须深入实际，大量占有材料，这一环节叫作（）
A

巧于谋篇行文

B

解剖麻雀

C

用事实说话

D

下深水，抓大鱼

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考题 调查—研究—报告,是调查报告写作的三个环节。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 写作调查报告应该注意：一是深入调查，充分占有材料；二是（ ）。A.深入研究，抓住重点B.广泛听取意见C.实事求是D.明确调查对象
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考题 调查报告写作的基本要求是深入调查，充分地占有材料;深入研究，揭示出事物的本质;周密行文，()统一。A.内容与材料B.主题与材料C.观点与形式D.观点与材料
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考题 写作计划中的写作步骤这一部分要对下列哪些内容作出安排()。A、搜集、占有材料B、阅读、整理、研究资料C、拟定提纲、撰写论文D、其他情况说明,如是否需要老师帮助等等
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考题 写调查报告，占有大量材料是目的。A对B错
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考题 写作调查报告，必须认真分析研究材料，这一环节通常叫作（）A"巧于谋篇行文"B"解剖麻雀"C"用事实说话"D"下深水，抓大鱼"
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考题 "下深水，抓大鱼"，是指深入实际，大量占有材料。A对B错
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考题 写作调查报告要深入实际，大量占有资料，要"下深水，抓大鱼"。A对B错
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考题 写好一篇调查报告的决定性基础是（）A大量占有材料B用典型材料阐明观点C认真分析研究材料D注意表达方式
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考题 调查报告的写作，要把握好（）、（）和（）这三个重要环节。
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考题 抓住调查报告写作最核心的准备环节，是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓"最核心的准备环节"是指（）A、"下深水、抓大鱼"--深入实际，大量占有材料B、"用事实说话"--用典型材料阐明观点C、"解剖麻雀"--认真分析研究材料D、"巧于谋篇行文"--注意表达方式
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考题 "下深水，抓大鱼"，是指深入实际，大量占有材料。
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考题 调查报告写作的基本要求是（）。A、深入调查，充分地占有材料B、深入研究，揭示出事物的本质C、周密行文，观点与材料统一D、周密语言，质朴与华丽相补
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考题 调查报告写作的基本要求是深入调查，充分地占有材料；深入研究，揭示出事物的本质；周密行文，（）统一。A、内容与材料B、主题与材料C、观点与形式D、观点与材料
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考题 写调查报告，占有大量材料是目的。
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考题 写作调查报告要深入实际，大量占有资料，要"下深水，抓大鱼"。
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考题 写作调查报告，必须注意表达方式，这一环节通常叫作（）A、"巧于谋篇行文"B、"解剖麻雀"C、"用事实说话"D、"下深水，抓大鱼"
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考题 写作调查报告必须深入实际，大量占有材料，这一环节叫作（）A、"巧于谋篇行文"B、"解剖麻雀"C、"用事实说话"D、"下深水，抓大鱼"
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考题 调查报告的写作要点有（）A、努力学习并提高政治理论水平B、深入调查，详细地占有材料C、人真分析，找出事物的规律D、恰当选材，努力做到观点和材料的统一
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考题 单选题写作调查报告，必须认真分析研究材料，这一环节通常叫作（）A “巧于谋篇行文”B “解剖麻雀”C “用事实说话”D “下深水，抓大鱼”
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考题 单选题写好一篇调查报告的决定性基础是（）A 大量占有材料B 用典型材料阐明观点C 认真分析研究材料D 注意表达方式
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考题 填空题调查报告的写作，要把握好（）、（）和（）这三个重要环节。
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考题 判断题"下深水，抓大鱼"，是指深入实际，大量占有材料。A 对B 错
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考题 单选题写作调查报告，必须注意表达方式，这一环节通常叫作（）A 巧于谋篇行文B 解剖麻雀C 用事实说话D 下深水，抓大鱼
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考题 单选题写作调查报告必须深入实际，大量占有材料，这一环节叫作（）A 巧于谋篇行文B 解剖麻雀C 用事实说话D 下深水，抓大鱼
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考题 判断题写调查报告，占有大量材料是目的。A 对B 错
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考题 判断题写作调查报告要深入实际，大量占有资料，要"下深水，抓大鱼"。A 对B 错
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考题 单选题抓住调查报告写作最核心的准备环节，是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓"最核心的准备环节"是指（）A 下深水、抓大鱼--深入实际，大量占有材料B 用事实说话--用典型材料阐明观点C 解剖麻雀--认真分析研究材料D 巧于谋篇行文--注意表达方式
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