考题
下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。
A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、分子标记辅助育种
考题
试述与传统形态表型选择相比，分子辅助育种技术有哪些明显优势?
考题
我国生物学家群体于20世纪90年代成功实现将固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项生物技术属于（）。A、杂交育种B、细胞杂交C、分子杂交D、转基因技术
考题
分子育种是应用基因工程手段来进行的。基因工程是一种DNA体外重组技术，这种使DNA分子进行重组，再在受体细胞内无性繁殖的技术又称（）。A、分子聚合B、分子杂交C、分子标记D、分子克隆
考题
常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容：诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。
考题
（）属于分子水平上的育种技术。A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术
考题
转基因育种的优越性有：（） ①在分子水平上转移少数的优良基因 ②后代表现型的预见性好 ③实现跨物种选择优良性状 ④育种年限大大缩短A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
考题
转基因技术全称全基因组分子标记辅助设计育种技术。
考题
水产动物育种在个体水平上有选择育种、（）和性别控制，在细胞水平上有体细胞杂交（）、细胞核移植和雌核发育，在染色体水平上有单倍体育种、多倍体育种和（），在分子水平上有（）。
考题
为什么分子辅助育种技术可加快鱼类选育研究的进程？
考题
下列哪种品种选育方法为生物技术育种（）。A、系统育种B、杂交育种C、诱变育种D、分子育种
考题
属于分子水平上的育种工作的是（）A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、多倍体育种
考题
北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于（）A、转基因技术B、分子杂交C、细胞杂交D、杂交育种
考题
下列属于分子水平上的育种技术的是（）A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术
考题
菌种的选育包括（）A、自然选育B、诱变育种C、杂交育种D、分子育种
考题
分子育种是应用基因工程手段进行的，是DNA的体外重组技术。
考题
单选题我国生物学家群体于20世纪90年代成功实现将固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项生物技术属于（）。A
杂交育种B
细胞杂交C
分子杂交D
转基因技术
考题
单选题转基因育种的优越性有：（） ①在分子水平上转移少数的优良基因 ②后代表现型的预见性好 ③实现跨物种选择优良性状 ④育种年限大大缩短A
①②③B
①②④C
①③④D
①②③④
考题
单选题下列属于分子水平上的育种技术的是（）A
杂交育种B
多倍体育种C
细胞核移植D
转基因技术
考题
填空题水产动物育种在个体水平上有选择育种、（）和性别控制，在细胞水平上有体细胞杂交（）、细胞核移植和雌核发育，在染色体水平上有单倍体育种、多倍体育种和（），在分子水平上有（）。
考题
多选题菌种的选育包括（）A自然选育B诱变育种C杂交育种D分子育种
考题
单选题属于分子水平上的育种工作的是（）A
辐射育种B
杂交育种C
单倍体育种D
多倍体育种
考题
单选题（）属于分子水平上的育种技术。A
杂交育种B
多倍体育种C
细胞核移植D
转基因技术
考题
问答题为什么分子辅助育种技术可加快鱼类选育研究的进程？
考题
填空题常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容：诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。