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问答题
《三字经》中“首孝弟次见闻”与《弟子规》中“首孝悌次谨信”是同一含义吗?

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考题 “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”意思是在前述六个层面内容以外,若有多余时间、精力,还可以学习其他有利于身心的知识。即人的道德是第一位的,在此基础上,知识才能传用得当,对社会和他人有利。()

考题 对于不寐的辨证,下列选项正确的是A、首分病位,次辨虚实B、首分虚实,次辨病位C、首分标本,次辨病位D、首分虚实,次辨寒热E、首分病位,次辨久暂

考题 痞满的辨证要点是A.首辨虚实,次辨寒热 B.首辨虚实,次辨外感内伤 C.首辨急缓,次辨虚实 D.首辨虚实,次辨脏腑 E.首辨表里,次辨寒热

考题 “弟子规,圣人训,首孝弟(悌),次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物,它突出反映了古代教育( )。A.鼓励个性发展 B.重视伦理道德 C.主张全面发展 D.重视知识文化

考题 只有《弟子规》中才有关于孝悌的描述和要求。

考题 《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义?

考题 《弟子规》信篇中“信”字的含义是什么?请做象形解释?

考题 《三字经》中“首孝弟次见闻”与《弟子规》中“首孝悌次谨信”是同一含义吗?

考题 (弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信)中的“首”的意思是()

考题 “首孝弟,次见闻”接句为:()A、知某数,识某文B、一而十,十而百C、谨而信,泛爱众D、有余力,则学文

考题 首孝弟,(),知某数,识某文。(《三字经》)A、次诗词B、次见闻C、次名物

考题 痞满的辨证要点是()A、首辨虚实,次辨寒热B、首辨虚实,次辨外感内伤C、首辨急缓,次辨虚实D、首辨虚实,次辨脏腑E、首辨表里,次辨寒热

考题 “亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。”此句出自:()A、《孝经》B、《三字经》C、《论语》D、《弟子规》

考题 《弟子规》告诉我们“首孝弟”,父母教孩子行孝最直接的方法是什么?()A、抄《弟子规》B、以身作则C、喊破嗓子

考题 《三字经》中,“首孝弟,次见闻”中“弟”的意思是()。A、弟弟B、弟,即“悌”,指尊敬兄长C、兄弟之间

考题 孔子认为,()是仁爱的根本。A、谨信B、孝悌C、忠君D、爱民

考题 “谨而信”中“谨”的含义是()A、谦虚B、拘谨C、寡言少语D、敬重

考题 单选题《三字经》中,“首孝弟,次见闻”中“弟”的意思是()。A 弟弟B 弟,即“悌”,指尊敬兄长C 兄弟之间

考题 单选题对于不寐的辨证,下列选项正确的是()A 首分病位,次辨虚实B 首分虚实,次辨病位C 首分标本,次辨病位D 首分虚实,次辨寒热E 首分病位,次辨久暂

考题 单选题“谨而信”中“谨”的含义是()A 谦虚B 拘谨C 寡言少语D 敬重

考题 问答题《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义?

考题 单选题《弟子规》告诉我们“首孝弟”,父母教孩子行孝最直接的方法是什么?()A 抄《弟子规》B 以身作则C 喊破嗓子

考题 单选题首孝弟,(),知某数,识某文。(《三字经》)A 次诗词B 次见闻C 次名物

考题 单选题“首孝弟,次见闻”接句为:()A 知某数,识某文B 一而十,十而百C 谨而信,泛爱众D 有余力,则学文

考题 判断题“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”意思是在前述六个层面内容以外,若有多余时间、精力,还可以学习其他有利于身心的知识。即人的道德是第一位的,在此基础上,知识才能传用得当,对社会和他人有利。A 对B 错

考题 问答题《弟子规》信篇中“信”字的含义是什么?请做象形解释?

考题 问答题《三字经》中“首孝弟次见闻”与《弟子规》中“首孝悌次谨信”是同一含义吗?

考题 填空题(弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信)中的“首”的意思是()