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单选题
现代儿童观认为：儿童是()个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
A
与成人平等的、独立的、发展中的
B
附庸与成人的、依赖的、发展中的
C
优越于成人的、独立的、发展中的
D
优越于成人的、独特的、发展中的
参考答案
参考解析
解析：
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。
更多 “单选题现代儿童观认为：儿童是()个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A 与成人平等的、独立的、发展中的B 附庸与成人的、依赖的、发展中的C 优越于成人的、独立的、发展中的D 优越于成人的、独特的、发展中的” 相关考题
考题
现代文明社会残疾人观主要包括( )
A. 残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价B.残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护C.残疾人天生缺陷，他们是正常人的“另类”D.残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者E.残疾人全部或部分丧失劳动能力，他们本来就是社会的负累，而不是社会财富的创造者
考题
下列哪一项不是现代文明社会残疾人观主要包括的内容()。
A.残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价B.残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护C.残疾人天生缺陷，本来就成为社会的负累，他们不是社会财富的创造者D.残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者
考题
在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（ ）。A.自我意识，道德观和社会交往的进一步发展
B.内化价值观念，传递社会文化
C.掌握生活技能，培养社会角色
D.谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立
考题
“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是（ ）。A.尊重儿童的人格尊严的原则
B.保障儿童的合法权益的原则
C.促进儿童全面发展的原则
D.面向全体，重视个别差异的原则
考题
现代儿童观认为：儿童是（ ）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A.与成人平等的、独立的、发展中的
B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
C.优越于成人的、独立的、发展中的
D.优越于成人的、独特的、发展中的
考题
社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）A、无歧视原则B、儿童利益优先原则C、保障儿童生存、生命和发展的原则D、尊重儿童观点和意见的原则
考题
现代文明社会的残疾人观主要包括（）A、残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价B、残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护C、残疾人天生缺陷，他们是正常人的“另类”D、残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者E、残疾人全部或部分丧失劳动能力，他们本来就是社会的负累，而不是社会财富的创造者
考题
社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
考题
现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
考题
单选题我国社会工作服务的目标不仅是帮助有困难或有需要的个体和群体，解决现实生活和发展中的困难，改善他们的社会功能，促进他们融入社会，还致力于通过制度建设和政策改革，推动社会进步，促进社会发展，实现平等和公正。这体现了我国社会工作价值观的（ ）特点。A
以人为本回应需要B
个人发展与社会发展相结合C
注重和谐，促进发展D
权力与责任并重
考题
单选题社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）A
无歧视原则B
儿童利益优先原则C
保障儿童生存、生命和发展的原则D
尊重儿童观点和意见的原则
考题
判断题现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A
对B
错
考题
单选题在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。A
自我意识，道德观和社会交往的进一步发展B
内化价值观念，传递社会文化C
掌握生活技能，培养社会角色D
谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立
考题
单选题不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的（）。A
无歧视原则B
儿童利益优先原则C
保障儿童生存、生命和发展的原则D
尊重儿童观点和意见的原则
考题
单选题“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是（）。A
尊重儿童的人格尊严的原则B
保障儿童的合法权益的原则C
促进儿童全面发展的原则D
面向全体，重视个别差异的原则
考题
单选题儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多权利，不属于儿童权利的有（）。A
生存权B
受教育权C
选举权D
发展权
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