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判断题
气质是先天的,是绝对不可改变的。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 学生学习动力是______。 A.不可改变的,学习动力是由性格决定的B.不可改变的,学习动力是有兴趣决定的C.可以改变的,学习动力是后天决定的D.可以改变的,学习动力是先天和后天共同决定的

考题 下列关于气质的描述,错误的是( )A、气质是先天的B、气质受神经系统活动特性的制约C、气质无好坏之分D、不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质E、气质是可以改变的

考题 气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。()

考题 人的性格与气质的相互关系是()。 A.既相互联系、又有区别B.性格体现了神经类型的自然表现C.气质更多地受环境的影响D.通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质E.性格是不可改变的

考题 下面关于气质和性格的说法中正确的是()。 A、气质是先天的但是在一定条件下也可以有改变;性格是后天形成的,但是也具有一定的稳定性B、气质和性格都没有社会道德评价意义C、气质和性格是人格的两个不同的组成部分,它们既有区别又有联系D、气质更多的体现了人格的生物属性;性格则更多的体现了人格的社会属性

考题 气质取决于神经系统活动类型,因此是先天的,不可改变的。 ()

考题 对气质的不正确判断是()。A、不决定人的价值B、不决定人的智力C、不分好坏D、不可改变

考题 气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性,也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是()A、稳定的,不变的B、稳定的,可变的C、不稳定的,可变的D、不稳定的,不可变的

考题 “江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的。()

考题 我国的土地用途是绝对不可以改变的。

考题 人的气质差异是先天形成的,它有好坏之分。

考题 气质是后天形成的,性格是先天决定的。

考题 气质是先天的,是绝对不可改变的。

考题 下面关于气质的说法中正确的有()。A、气质的差异是先天的,但在一定条件下也可以改变B、气质没有好坏之分C、气质不直接具有道德评价意义D、气质可以决定人的社会价值

考题 列关于气质的陈述不正确的是()A、气质由遗传、先天的因素决定,是与生俱来的B、气质不因人的动机、活动的内容变化而转移C、气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合D、气质具有很大的可变性

考题 领导者素质是先天形成,并且不可改变的。

考题 下列各项中,描述不确切的是()A、体质是在先天禀赋和后天获得的基础上形成的B、体质表现为形态结构、生理功能、心理状态等方面的综合特征C、体质是一种绝对稳定的固有特质体质D、体质不可调理,难以改变

考题 人的性格与气质的相互关系是()。A、既相互联系、又有区别B、性格体现了神经类型的自然表现C、气质更多地受环境的影响D、通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质E、性格是不可改变的

考题 性格没有好坏之分,且是先天的,与生俱来的,较难改变。气质有好环之分,是后天形成的,较易改变。

考题 多选题气质的特点是()A气质没有好坏之分,具有中性的特点B气质不能决定一个人的智力发展水平和成就大小C不同气质类型的人组成团体、可以产生互补作用D气质是人最稳定的心理特征E气质虽然稳定,并不是不可以改变和控制

考题 判断题气质是先天的,是绝对不可改变的。A 对B 错

考题 判断题领导者素质是先天形成,并且不可改变的。A 对B 错

考题 单选题下列关于气质的描述,错误的是()。A 气质是先天的B 气质受神经系统活动特性的制约C 气质无好坏之分D 不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质E 气质是可以改变的

考题 判断题我国的土地用途是绝对不可以改变的。A 对B 错

考题 判断题性格没有好坏之分,且是先天的,与生俱来的,较难改变。气质有好环之分,是后天形成的,较易改变。A 对B 错

考题 判断题“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的。()A 对B 错

考题 多选题人的性格与气质的相互关系是()。A既相互联系、又有区别B性格体现了神经类型的自然表现C气质更多地受环境的影响D通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质E性格是不可改变的

考题 单选题下列各项中,描述不确切的是()A 体质是在先天禀赋和后天获得的基础上形成的B 体质表现为形态结构、生理功能、心理状态等方面的综合特征C 体质是一种绝对稳定的固有特质体质D 体质不可调理,难以改变