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判断题
“浮想联翩”是无意想象。()
A

B


参考答案

参考解析
解析: 无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。参考答案及解析
更多 “判断题“浮想联翩”是无意想象。()A 对B 错” 相关考题
考题 幼儿想象的典型形式是( )。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

考题 触景生情所引起的浮想联翩,睡眠中的梦境均属于()想象。

考题 幻想是()的特殊形式。 A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象

考题 创造想象活动中包含的思维形态有A.典型抽取 B.灵感升华 C.浮想联翩

考题 关于梦和幻想表述正确的是 A.梦属于无意想象,幻想也属于无意想象 B.梦属于无意想象,幻想属于创造想象 C.梦属于创造想象,幻想属于无意想象 D.梦属于创造想象,幻想也属于创造想象

考题 创造想象属于一种无意想象。

考题 梦是属于()。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

考题 人做梦是()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

考题 触景生情所引起的浮想联翩,睡眠中的梦境属于()想象。与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做()。

考题 梦是一种()。A、有意想象B、无意想象C、幻想D、创造想象

考题 我们平时所说的“浮想联翩”就是一种()的表现。A、幻想B、再造想象C、无意想象D、创造想象

考题 幼儿想象的主要形式是()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

考题 “浮想联翩”是无意想象。()

考题 梦是()的表现形式。A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

考题 从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、无意想象和再造想象D、理想和空想

考题 学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。A、无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位,无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

考题 根据有无预定目的和意志努力,想象可分为()A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、理想和空想D、无意想象和再造想象

考题 触景生情所引起的浮想联翩,睡眠中的梦境均属于()想象。与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做()。

考题 创造型想象的极端形式,超现实,往往是创造的源头指的是()。A、无意想象B、再造型想象C、有意义幻想D、无意义幻想

考题 梦是一种典型的()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

考题 无意想象的极端形式是()

考题 下面选项中属于无意想象的是()。A、理想B、再造想象C、创造想象D、梦

考题 单选题梦是属于()。A 再造想象B 创造想象C 无意想象D 有意想象

考题 单选题幼儿想象的典型形式是(  )。A 无意想象B 有意想象C 再造想象D 创造想象

考题 单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。A 无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B 无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式C 有意想象占主要地位,无意想象已趋完善D 无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

考题 单选题创造型想象的极端形式,超现实,往往是创造的源头指的是()。A 无意想象B 再造型想象C 有意义幻想D 无意义幻想

考题 单选题根据有无预定目的和意志努力,想象可分为()A 无意想象和有意想象B 创造想象和再造想象C 理想和空想D 无意想象和再造想象

考题 判断题“浮想联翩”是无意想象。()A 对B 错