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判断题
品德心理结构的动力机制是道德认知。
A

B


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考题 对儿童品德的形成和发展起动力作用的是( )A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

考题 品德心理结构包括()三部分。 A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 构成品德心理结构的基本成分是()。A.认知B.情感C.意志D.行动E.态度

考题 品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和_____三个部分。

考题 促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。 A、认知矛盾B、环境影响C、生理成熟D、心理发展

考题 品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

考题 在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

考题 教师资格考试:品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( ) 品德心理结构中最具有动力色彩的成份是(  )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

考题 品德心理结构的成分包括:道德认识、__________、道德意志和道德行为。

考题 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )。A.道德意志 B.道德行为 C.道德信念 D.道德理想

考题 道德行为居于品德心理结构的核心地位。A对B错

考题 道德行为居于品德心理结构的核心地位。

考题 品德心理结构的动力机制是道德认知。

考题 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A、道德意志B、道德行为C、道德判断D、道德理想

考题 某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德信念

考题 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、()A、道德意志;B、道德行为;C、道德信念;D、道德理想

考题 品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。A、道德信念B、道德判断C、道德行为D、道德意志

考题 构成品德心理结构的基本成分是()A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度

考题 在学生品德心理结构中,处于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 判断题品德心理结构的动力机制是道德认知。A 对B 错

考题 单选题促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。A 认知矛盾B 环境影响C 生理成熟D 心理发展

考题 多选题品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。A道德信念B道德判断C道德行为D道德意志

考题 单选题品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A 道德认识B 道德意志C 道德行为D 道德情感

考题 填空题品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和()三个部分。

考题 多选题构成品德心理结构的基本成分是()A认知B情感C信念D行动E态度

考题 多选题品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A道德意志B道德行为C道德判断D道德理想

考题 单选题某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题。A 道德认知B 道德情感C 道德意志D 道德信念