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单选题
主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。
A

孔德

B

赫尔巴特

C

卢梭

D

涂尔干


参考答案

参考解析
解析: 卢梭是自然主义的代表人物,强调个体的本能。所以他是一个个体本位者,主张教育目的应依据个体本能需要来确定。
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考题 请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的 持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了( )。A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论

考题 个人本位论盛行于18~19世纪上半叶,以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表,其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定()

考题 教育目的的个人本位论主张( )。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C.教育目的应以学校需要为出发点D.根据社会的需要来确定教育目的

考题 社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )此题为判断题(对,错)。

考题 教育目的的个人本位论主张( ) A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的 B.社会价值高于个人价值 C.教育目的应以学校需要为出发点 D.根据社会的需要来确定教育目

考题 社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )

考题 ( )主张教育目的应从个人自身出发,根据人的发展需要来确定,教育目的应使受教育者的本性,本能得到自然的发展。A.社会本位论 B.个人本位论 C.学校本位论 D.教师本位论

考题 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有(  )A.赫尔巴特 B.福禄贝尔 C.卢梭 D.孔德 E.裴斯泰洛齐

考题 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是(  )A.赫尔巴特 B.福禄贝尔 C.涂尔干 D.裴斯泰洛齐

考题 教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( )

考题 ()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.A、生活本位论B、社会本位论C、个人本位论D、文化本位论

考题 主张确定教育目的不应该从个体本性出发,应该从社会需要出发,社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是()A、涂尔干B、杜威C、卢梭D、马克思

考题 主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有()A、孔德B、声棱C、康德D、裴斯泰洛齐E、涂尔干

考题 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是()A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、裴斯泰洛齐

考题 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐

考题 主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干

考题 单选题主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是()A 赫尔巴特B 福禄贝尔C 涂尔干D 裴斯泰洛齐

考题 单选题主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了(  )。A 神学的教育目的论B 教育无目的论C 个人本位的教育目的论D 社会本位的教育目的论

考题 多选题主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有()A孔德B声棱C康德D裴斯泰洛齐E涂尔干

考题 单选题主张教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定,教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。这体现的是( )教育目的理论的观点。A 个人本位论B 社会本位论C 教育目的的辩证统一论D 教育无目的论

考题 单选题主张确定教育目的不应该从个体本性出发,应该从社会需要出发,社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是()A 涂尔干B 杜威C 卢梭D 马克思

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考题 多选题主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()A赫尔巴特B福禄贝尔C卢梭D孔德E裴斯泰洛齐