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判断题
目标有助于你确定所有必须完成的事情的优先程度。
A

B


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考题 ABC时间管理中,最重要且必须优先完成的目标是A、A类目标B、B类目标C、C类目标D、D类目标E、短期目标

考题 ABC时间管理法中B级目标是( ) A、不重要,可不完成的目标B、不太重要,可推后完成的目标C、较不重要,可根据自己的时间安排推后完成的目标D、较重要必须完成的目标E、重要且必须最优先完成的目标

考题 确定目标不宜过多,有的目标必须优先确定。优先确定的类型不包括()。A.必须去做的B.不得已去做的C.应该去做的D.最好去做的

考题 u 你前任工作中,都干了哪些有助于你提高工作创造性的事情?

考题 健康教育评价的目的在于(  ) A.确定计划达到预期目标的程度 B.进一步确定优先项目 C.进一步确定目标 D.有助于制定策略 E.有助于确定研究方法

考题 有效的目标管理(MBO)可以增强组织的效果。以下哪项有助于目标管理的有效性?A.强调“应该做”而非“必须做”的目标。 B.量化的、清晰的、可测评的、说明完成日期要求的目标。 C.管理人员严格督促所属员工,使他们准确地完成自己起草的目标任务。 D.以上所有选项。

考题 重要的事情往往是与目标密切相关的事情,也就是有助于你的使命、价值 观和优先事项,是有六个参考标准的。

考题 目标有助于你确定所有必须完成的事情的优先程度。

考题 健康教育评价的目的在于()。A、确定计划达到预期目标的程度B、进一步确定优先项目C、进一步确定目标D、有助于制定策略E、有助于确定研究方法

考题 ABC时间管理方法中,B类目标是指()A、可暂时搁置的目标B、必须完成的目标C、最优先的目标D、很想完成的目标E、不太重要的目标

考题 工作分解结构(WBS)应该用于风险识别的过程,这是因为它:()A、确认所有必须被完成的工作,因此,它有助于识别潜在的风险来源B、确认所有必须被完成的工作,因此,它包括了项目中所有的风险C、有助于将项目中所有必须完成的工作组织起来D、确认工作包,这样就能够分配具体的职责

考题 ABC时间管理方法中,C类目标是指()A、可暂时搁置的目标B、必须完成的目标C、最优先的目标D、很想完成的目标E、较重要的目标

考题 有效的目标管理(mbo)可以增强组织的效果。以下哪项有助于目标管理的有效性?()A、强调“应该做”而非“必须做”的目标。B、量化的、清晰可测评的、说明完成日期要求的目标。C、管理人员严格督促所属员工,使他们准确地完成自己起草的目标任务。D、上面所有内容。

考题 处理事情优先顺序的判断依据是事情的“重要程度”。

考题 下列句子()是主谓谓语句。A、自己的工作一定要按时完成B、你自己的问题必须解决好C、他自己没有做完的事情只能是自己做D、你自己的事情谁也帮不了忙

考题 确定项目目标的原则有()。A、必须产生效益B、目标必须可以衡量C、目标必须细化D、目标必修可以完成

考题 ()应该涵盖一天之内必须要完成的所有事情。

考题 单选题工作分解结构(WBS)应该用于风险识别的过程,这是因为它:()A 确认所有必须被完成的工作,因此,它有助于识别潜在的风险来源B 确认所有必须被完成的工作,因此,它包括了项目中所有的风险C 有助于将项目中所有必须完成的工作组织起来D 确认工作包,这样就能够分配具体的职责

考题 填空题()应该涵盖一天之内必须要完成的所有事情。

考题 单选题有效的目标管理(mbo)可以增强组织的效果。以下哪项有助于目标管理的有效性?()A 强调“应该做”而非“必须做”的目标。B 量化的、清晰可测评的、说明完成日期要求的目标。C 管理人员严格督促所属员工,使他们准确地完成自己起草的目标任务。D 上面所有内容。

考题 单选题健康教育评价的目的在于(  )。A 确定计划达到预期目标的程度B 进一步确定优先项目C 进一步确定日标D 有助于制定策略E 有助于确定研究方法

考题 单选题ABC时间管理方法中,C类目标是指()A 可暂时搁置的目标B 必须完成的目标C 最优先的目标D 很想完成的目标E 较重要的目标

考题 单选题健康教育评价的目的在于()A 确定计划达到预期目标的程度B 进一步确定优先项目C 进一步确定目标D 有助于制定策略E 有助于确定研究方法

考题 单选题ABC时间管理方法中,B类目标是指()A 可暂时搁置的目标B 必须完成的目标C 最优先的目标D 很想完成的目标E 不太重要的目标

考题 判断题重要的事情往往是与目标密切相关的事情,也就是有助于你的使命、价值 观和优先事项,是有六个参考标准的。A 对B 错

考题 单选题ABC时间管理中,最重要且必须优先完成的目标是(  )。A A类目标B B类目标C C类目标D D类目标E 短期目标

考题 判断题处理事情优先顺序的判断依据是事情的“重要程度”。A 对B 错