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名词解释题
快乐体育论

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考题 教育效益重在从单调体育向快乐体育，阶段体育向终身体育转化。()
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考题 钱钟书《论快乐》的主要论点是（ ）。A.快乐源于精神 B.快乐与不快乐没有什么不同 C.快乐是人生最大的追求 D.人永远不可能真正快乐
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考题 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（）。A淬砺性体育理论B生活体育理论C快乐体育理论D小集团学习理论
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考题 快乐体育
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考题 钱钟书《论快乐》看，“学者散文”有哪些特点？《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本（），它是短暂的，无法永远，却是人生永远的诱惑与希望。A、追求B、信念C、感情D、愿望
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考题 《论快乐》选自《写在人生边上》 1、试述作者的快乐观? 2、谈谈你对“快乐由精神来决定”的理解？
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考题 钱钟书《论快乐》的主要论点是（）。A、快乐源于精神。B、快乐与不快乐没有什么不同。C、快乐是人生最大的追求。D、人永远不可能真正快乐。
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考题 根据亚里士多德的观点，以下哪一项不属于灵魂的快乐范畴？（）A、爱好的快乐B、实践的快乐C、审美的快乐D、体育的快乐
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考题 战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A、终身体育休闲体育B、终身体育快乐体育C、休闲体育素质教育D、快乐体育素质教育
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考题 西方哲学的幸福观包括（）。A、快乐论和客观论B、快乐论和禁欲论C、实现论和禁欲论D、快乐论和实现论
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考题 《论快乐》中，作者认为快乐是由（）决定的。A、精神B、时间C、物质D、肉体
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考题 快乐体育论
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考题 战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。A、“终身体育”B、“快乐体育”C、“军国民体育”D、“自然体育”
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考题 钱钟书《论快乐》的基本论点是（）。A、快乐由精神来决定B、快乐是相对的。C、快乐是短暂的。D、快乐关乎
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考题 《论快乐》是如何用比喻方法论证"快乐"的，请举例说明。
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考题 什么是快乐体育，简述它的基本内涵？
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考题 随着社会政治、经济、文化的发展，教育的改革也给体育带来了发展。针对体育课堂呆板、学生不主动、没兴趣等现象，一些专家提出了快乐学习、快乐体育的发展观点。请回答下列问题： （1）请谈一谈你对快乐体育如何理解？ （2）快乐体育的基本内涵是什么？
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考题 所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。
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考题 判断题所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。A 对B 错
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考题 名词解释题快乐体育
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考题 单选题西方哲学的幸福观包括（）。A 快乐论和客观论B 快乐论和禁欲论C 实现论和禁欲论D 快乐论和实现论
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考题 单选题钱钟书《论快乐》的主要论点是（）。A 快乐源于精神。B 快乐与不快乐没有什么不同。C 快乐是人生最大的追求。D 人永远不可能真正快乐。
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考题 问答题随着社会政治、经济、文化的发展，教育的改革也给体育带来了发展。针对体育课堂呆板、学生不主动、没兴趣等现象，一些专家提出了快乐学习、快乐体育的发展观点。请回答下列问题： （1）请谈一谈你对快乐体育如何理解？ （2）快乐体育的基本内涵是什么？
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考题 单选题应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（）。A 淬砺性体育理论B 生活体育理论C 快乐体育理论D 小集团学习理论
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考题 单选题钱钟书《论快乐》的基本论点是（）。A 快乐由精神来决定B 快乐是相对的。C 快乐是短暂的。D 快乐关乎
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考题 单选题战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。A “终身体育”B “快乐体育”C “军国民体育”D “自然体育”
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考题 单选题战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A 终身体育休闲体育B 终身体育快乐体育C 休闲体育素质教育D 快乐体育素质教育
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