问答题基础教育“课程统整”的核心思想是什么？

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基础教育“课程统整”的核心思想是什么？

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考题关于台湾“九年一贯课程”课程统整的方式表述正确的一项是:() A.课程学者依据不同的观点发展不同的模式，所提出的课程统整模式名称不尽相同B.课程学者依据不同的观点发展趋同的统整模式C.采用资讯中心的课程统整方式D.采用学科中心的课程统整方式

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考题师生合作学习,协同教学,正是课程统整的精义所在。() 此题为判断题(对，错)。

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考题简述基础教育课程改革的核心理念。

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考题 (),指为不同年级、不同程度的学生围绕某一个核心的学习主题而安排的不同年级、不同程度的分主题的设计。 A.发散形主题统整设计B.轮形主题统整设计C.线形主题统整设计

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考题 (),指以某一个主题为核心,其他学科围绕这个核心展开学习活动的设计。 A.线形主题统整设计B.轮形主题统整设计C.发散形主题统整设计

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考题幼儿园课程统整是以幼儿整体发展为核心的。() 此题为判断题(对，错)。

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考题统整倡导回归生活世界的课程观。() 此题为判断题(对，错)。

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考题（）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。A、核心课程B、广域课程C、活动课程D、融合课程

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考题我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。

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考题基础教育课程的具体目标是什么？

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考题基础教育课程改革的指导思想是什么？

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考题基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。

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考题基础教育课程改革的原则是什么？

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考题问答题（2014湖南长沙）基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

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考题单选题（）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。A 核心课程B 广域课程C 活动课程D 融合课程

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考题问答题基础教育课程改革的具体目标是什么？

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