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判断题
科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。
A
对
B
错
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考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势C.提高机能水平，全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
属于学前体育教育的目的和任务的选项()。
A、不断展开体育活动，科学培养幼儿参加体育活动的兴趣，使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质，促进幼儿身体的正常发育，培养正确的身体姿势，提高机体对环境的适应能力，促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动，不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力
考题
在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( )
A．根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
B．提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C．建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
D．培养与形成健康的个性
考题
体育的健身功能主要表现在以下哪几个方面？（）A、可以改善和提高人的大脑和中枢神经系统的功能B、促使有机体的生长发育，塑造健美体形，提高人体的运动能力C、促进人体内脏器官构造的改善和机能的提高D、提高人对自然环境的适应能力E、提高有机体的应急能力和人体的免疫力
考题
科学的体育锻炼可以达到促进生长发育、提高适应能力、增强体质、防治疾病、延缓衰老、延长寿命的目的，并可以丰富生活、（）、调节心理情绪。但这种体育锻炼必须遵循人体运动的基本规律和锻炼原则。A、促进身心健康B、提高人体抵抗力C、增添乐趣D、培养良好个性
考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有（）A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C、提高机能水平，全面发展体能D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
多选题学校体育对促进学生身体发展的作用有（）A促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势B培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C提高机能水平，全面发展体能D提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
单选题体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（）。A
机能水平获得提高，B
运动能力获得提高，C
生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。D
各器官功能的协调。
考题
单选题科学的体育锻炼可以达到促进生长发育、提高适应能力、增强体质、防治疾病、延缓衰老、延长寿命的目的，并可以丰富生活、（）、调节心理情绪。但这种体育锻炼必须遵循人体运动的基本规律和锻炼原则。A
促进身心健康B
提高人体抵抗力C
增添乐趣D
培养良好个性
考题
单选题（）是量化研究人体外部特征的重要方法，是研究人体的生长发育规律、体质水平、营养状况和运动员选材必不可少的方法手段。A
身体形态测量B
身体机能测量C
身体素质测量D
运动能力测量
考题
多选题参加拳击运动对身体的好处有（）A提高人体的肌肉弹力B提高人的灵敏性和反应能力C可以增强人的耐久力D促进人体各器官的正常运转
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