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填空题
一般词体歌曲，都是按某种既有曲调填上新词而成，但也有一些是先作好歌词，再由乐工另配新曲的，当时称为“（）”。
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考题
教学苏轼的《水调歌头·明月几时有》之初,先播放流行歌曲《明月几时有》,虽然歌词是苏轼的,但曲调未必就一定符合这首词的内涵,而且从流行歌曲入手教学,也势必影响学生对苏词的感受。尽管利用了多媒体,教学场面也比较热了闹,但作用是消极的,因为从内容上讲,违反了适用性原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿歌大多是反应（）的歌曲。儿歌的歌词多是从儿童的角度来观察世界，丰富其想象力，在曲调方面旋律与语言结合的紧密，音域多在（），一半儿歌具有主动活泼、淳朴健康的性质，从内容到形式都有适合儿童的（）特征。儿童歌曲曲式结构短小精悍，一般都是（）乐句组成一乐段。
考题
隋唐五代的绝、律诗体和长短句的词都是在民歌小曲的基础上发展起来的，也应属于曲子一类。诗人们最初是按民歌小调的格调填写新词供艺人们演唱，但原来的诗词又常由教坊乐工和民间艺人重新配曲演唱的，则称为“（）”。
考题
众赞歌的特点有（）。A、歌词不再用拉丁文，而用德语。B、音乐不再是复杂的复调体，而是简朴明朗的和声体。C、歌词和音乐都清晰可闻。D、曲调由格里高利圣咏改编而成。E、曲调为新创。F、曲调借用民间曲调
考题
相和大曲包括三个部分，一是引子性质的“（）”，可唱可不唱；二是正曲即歌曲，通常有好几段歌词，每唱完一段都有一个器乐插段，称为“解”；三是“趋”与“乱”，也分有词无词两种。趋是乐舞快捷之意，乱是高潮，音乐表现特别丰满。伴奏乐队一般由笙、笛、羯鼓、琴、瑟、琵琶、筝等七种乐器组成，也有加篪或用筑而不用羯鼓的。
考题
填空题隋唐五代的绝、律诗体和长短句的词都是在民歌小曲的基础上发展起来的，也应属于曲子一类。诗人们最初是按民歌小调的格调填写新词供艺人们演唱，但原来的诗词又常由教坊乐工和民间艺人重新配曲演唱的，则称为“（）”。
考题
多选题众赞歌的特点有（）。A歌词不再用拉丁文，而用德语。B音乐不再是复杂的复调体，而是简朴明朗的和声体。C歌词和音乐都清晰可闻。D曲调由格里高利圣咏改编而成。E曲调为新创。F曲调借用民间曲调
考题
单选题下列关于《唐宋词选》内容被描述错误的是（）A
词本来是为这种新兴音乐的不同曲调所谱写的歌词，当时称为曲子或曲子词，词可以说是曲子词的简称B
燕乐为汉族传统音乐和西域音乐融合的产物，它在当时属于富有生命力的抒情音乐C
唐代的诗和宋代的词，在文学史上都代表了一个时代的特殊成就D
词在隋唐时代伴随着当时新兴的音乐——禽乐而兴起
考题
填空题儿歌大多是反应（）的歌曲。儿歌的歌词多是从儿童的角度来观察世界，丰富其想象力，在曲调方面旋律与语言结合的紧密，音域多在（），一半儿歌具有主动活泼、淳朴健康的性质，从内容到形式都有适合儿童的（）特征。儿童歌曲曲式结构短小精悍，一般都是（）乐句组成一乐段。
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