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单选题
促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。
A

促进婴儿动作技能的发展

B

多功能性、多层次性

C

帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

D

阻碍婴儿心理的发展

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考题 ()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A、有利于促进精细动作的发展B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
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考题 玩具的主要功能包括()等A多功能性 多层次性B促进婴儿的动作技能发展个性发展C帮助婴儿了解事物之间联系和观赏性D参与性 多功能性
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考题 促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D、阻碍婴儿心理的发展
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考题 班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展，从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展，从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展，从而促进个性发展
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考题 环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B.为婴儿提供最好最贵的玩具C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
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考题 游戏活动是（），也是实施教育学的重要手段A.促进婴儿大运动发展的唯一形式B.促进婴儿认知发展你的唯一形式C.促进婴儿各领域发展的重要形式D.促进婴儿语言发展的唯一形式
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考题 关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（　　）。A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好
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考题 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
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考题 玩具安全性的识别要求有（）等。A、不宜太重或太小、、注意防火B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具C、往意玩具的多功能性、多层次性D、要促进婴儿个性的发展
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考题 保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿（　）。A、食欲B、动作技能C、自理能力D、健康成长
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考题 游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。A、促进婴儿大运动发展的唯一形式B、促进婴儿认知发展的唯一形式C、促进婴儿各领域发展的重要形式D、促进婴儿语言发展的唯一形式
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考题 卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。A、增强食欲B、健康成长C、自理能力发展D、动作技能提高
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考题 玩具有（）等主要的功能。A、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性B、促进婴儿动作技能的发展、个性发展C、阻碍婴儿心理的发展D、分散婴儿的注意力
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考题 2岁以内的婴儿，应为他们提供（）A、智力玩具B、形象玩具C、发展感觉运动的玩具D、结构玩具
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考题 能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）A、发展视觉的玩具B、发展听觉的玩具C、发展手的动作的玩具D、家庭自制玩具
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考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提
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考题 关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（）。A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好
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考题 游戏的主要功能有（）A、促进婴儿心身的健康与发展B、增进婴儿的知识C、可培养婴儿的注意力及自信心D、可消除紧张和忧虑
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考题 多选题能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）A发展视觉的玩具B发展听觉的玩具C发展手的动作的玩具D家庭自制玩具
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考题 多选题游戏的主要功能有（）A促进婴儿心身的健康与发展B增进婴儿的知识C可培养婴儿的注意力及自信心D可消除紧张和忧虑
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考题 单选题游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。A 促进婴儿大运动发展的唯一形式B 促进婴儿认知发展的唯一形式C 促进婴儿各领域发展的重要形式D 促进婴儿语言发展的唯一形式
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考题 单选题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A 婴儿玩具应高档化B 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C 应根据婴儿年龄特点选择玩具D 给婴儿选择的玩具越小越好
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考题 单选题关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）。A 婴儿玩具应高档化B 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料C 应根据婴儿年龄特点选择玩具D 给婴儿选择的玩具越小越好
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考题 单选题玩具安全性的识别要求有（）等。A 不宜太重或太小、、注意防火B 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具C 往意玩具的多功能性、多层次性D 要促进婴儿个性的发展
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考题 单选题环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A 为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B 为婴儿提供最好最贵的玩具C 为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D 父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
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考题 单选题2岁以内的婴儿，应为他们提供（）A 智力玩具B 形象玩具C 发展感觉运动的玩具D 结构玩具
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考题 单选题玩具有（）等主要的功能。A 帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性B 促进婴儿动作技能的发展、个性发展C 阻碍婴儿心理的发展D 分散婴儿的注意力
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