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填空题
心理咨询效果的评价方法有三种:一是来访者自评,二是咨询者的观察;三是()
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考题
教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
考题
单选题桑代克认为联结的加强决定于以下3个因素()A
一是交流,二是合作,三是效果。B
一是准备,二是交流,三是惩罚。C
一是联系,二是交流,三是表扬。D
一是准备,二是练习,三是效果。
考题
填空题公务文书表现主题的方法有三种:一是(), 二是(),三是直截了当地发指令,提要求,做规定等。
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