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单选题
控制肥胖的健康教育主要针对()。
A

改变饮食结构

B

饮食与运动

C

增加活动量

D

合理膳食

E

心理辅导


参考答案

参考解析
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考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是() A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、结局评价

考题 医务人员在提供()等医疗卫生服务时,针对重点人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健康问题开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。 A、门诊医疗B、上门访视C、电话随访D、以上都是

考题 属于高血压病社区综合防治的内容是A.针对高危险人群的健康教育B.高血压病人的检出、治疗和管理C.利用电视、广播等媒体对大众进行健康教育D.监测吸烟、饮酒、体重超重和肥胖等危险因素E.以上都是

考题 控制肥胖的健康教育主要针对A、改变饮食结构B、饮食与运动C、增加活动量D、合理膳食E、心理辅导

考题 ( )是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求,结合各种健康主题日,面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式。 A.公众健康咨询活动B.举办健康知识讲座C.开展个体化健康教育D.制定健康教育年度计划

考题 关于护士出院康复指导能力下列说法错误的是()。 A、包括健康教育能力和疾病相关知识B、术后健康教育主要针对身体状况的评估、心理教育、术后注意事项教育C、健康教育无处不在,在整个围术期都要实施健康教育D、健康教育形式是阅读资料、行为示范教育、随机性教育

考题 属于高血压病社区综合防治内容的是A、高血压病人的检出、治疗和管理B、监测吸烟、饮酒、体重超重和肥胖等危险因素C、针对高危险人群的健康教育D、利用电视、广播等媒体对大众进行健康教育E、以上都是

考题 健康管理师针对病人及照顾者进行健康教育。A.主要侧重于卫生保健知识 B.主要侧重于预防性卫生教育 C.主要侧重于康复知识的教育 D.实质是死亡教育 E.主要侧重于养病知识及家庭护理技能教育

考题 对普通人群进行肥胖的干预主要策略包括( ) A. 监测和控制超重 B. 预防肥胖发展 C. 进行健康教育 D. 积极做好宣传教育 E. 戒烟限酒

考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是(  )。A.健康教育的形成评价 B.健康教育的过程评价 C.健康教育的效应评价 D.健康教育的结局评价 E.健康教育的总结评价

考题 心理健康教育包括针对心理疾患而进行的( )心理健康教育和针对心理潜能开发而进行的发展性心理健康教育两大类。

考题 控制肥胖的健康教育主要针对A.改变饮食结构 B.饮食与运动 C.增加活动量 D.合理膳食 E.心理辅导

考题 肥胖人群要减肥,首先应该做好健康教育,了解肥胖对身体的危害。

考题 就个体高危因素控制策略而言,主要是针对哪些人的个体化教育:A、高血压B、血脂异常C、肥胖及吸烟D、酗酒E、精神障碍

考题 就个体高危因素控制策略而言,不是针对哪种人的个体化教育()A、高血压B、血脂异常C、肥胖以及吸烟D、酗酒E、精神障碍

考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于()

考题 简述控制体重、减少肥胖健康教育项目的效果评价指标。

考题 ()是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求,结合各种健康主题日,面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式A、公众健康咨询活动B、举办健康知识讲座C、开展个体化健康教育D、制定健康教育年度计划

考题 医院健康教育狭义上讲:以()为中心、针对医院接受医疗保健的()及()所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况和疾病特点,通过健康教育实现()和身心康复。

考题 高血压社区健康教育方法及内容()A、利用各种渠道,宣传普及健康知识,提高社区人群对高血压及其危险因素的认识,提高健康意识。B、根据不同场所人群的特点,开展健康教育活动。C、开展调查,针对社区的不同人群,提供相应的健康教育内容和行为指导。D、预防高血压,从少年儿童教育做起。预防和控制肥胖是防治少年儿童血压升高的关键。

考题 健康教育的基本内容是控制体重,当体重超过标准体重多少时,可以诊断为肥胖()A、5%B、10%C、15%D、20%E、25%

考题 单选题主要针对不良生活方式进行的健康教育,属于健康教育发展史的()A 医学阶段B 行为阶段C 社会环境阶段D 心理学阶段

考题 问答题简述控制体重、减少肥胖健康教育项目的效果评价指标。

考题 多选题就个体高危因素控制策略而言 ,主要是针对哪些人的个体化教育( )A高血压B血脂异常C肥胖及吸烟D酗酒E精神障碍

考题 多选题医院健康教育是指A又称临床健康教育或患者健康教育B以病人为中心(狭SL)C有目的、有计划、有系统的健康教育活动D教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点,提高生活质量E目标是通过健康教育实现疾瘸控制,提高生活质量

考题 单选题主要针对健康教育程序中的评估、诊断、计划过程为(  )。A B C D E

考题 单选题控制肥胖的健康教育主要针对()。A 改变饮食结构B 饮食与运动C 增加活动量D 合理膳食E 心理辅导

考题 填空题医院健康教育狭义上讲:以()为中心、针对医院接受医疗保健的()及()所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况和疾病特点,通过健康教育实现()和身心康复。