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判断题
学习者的认识风格是个体在理解、储存、转换和利用信息过程中所偏好的相对稳定的态度和方式，它具有非理论性和不稳定性。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
认知方式，又称认知风格，是指人们感知和认识世界的方式，对学习者说来，也是其学习方式。认知方式存在着个体差异。认知风格与智力无相关或相关不显著，大多是自幼所养成的在知觉、记忆、问题解决过程的态度和表达方式。认知风格是一个过程变量而非内容变量，具有跨时间的稳定性和跨情境的一致性，并且具有两极性和价值中性等特点。
认知方式，又称认知风格，是指人们感知和认识世界的方式，对学习者说来，也是其学习方式。认知方式存在着个体差异。认知风格与智力无相关或相关不显著，大多是自幼所养成的在知觉、记忆、问题解决过程的态度和表达方式。认知风格是一个过程变量而非内容变量，具有跨时间的稳定性和跨情境的一致性，并且具有两极性和价值中性等特点。
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考题
()是指个体对时间的功能和价值的稳定的态度和观念,包括时间对个体人生和社会发展的意义的稳定态度和观念,它通常充满情感,对个体运用时间的方式具有导向作用。
A.时间管理感B.时间效能感C.时间监控观D.时间价值感
考题
下面关于学习风格说法正确的是（）。A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和C、学习者学习风格的差异，具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异D、学习风格具有独特性、稳定性特点E、学习风格具有可塑性的特点
考题
单选题（2014广东河源）()又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。A
学习过程B
决策过程C
认知方式D
认知过程
考题
单选题认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格，是个体所偏爱的（）。A
学习方法B
思维方式C
学习风格D
信息加工方式
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