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题目内容
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单选题
被誉为“使人聪明的食物”的是（）
A
石门核桃
B
京东板栗
C
巨鹿枸杞
D
阜平大枣
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明,在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?A.没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明
B.大部分人聪明,又有智慧
C.没有人既聪明,又有智慧
D.大部分人既不聪明,也没有智慧
E.有的人既聪明又有智慧
考题
口腔是使食物（），并消化少量（）；食道是把食物运输到（）里；胃是暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜；（）是消化和吸收养分最主要的地方；（）是吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）。
考题
有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）A、是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B、是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C、是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D、是错误的，否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系
考题
学习哲学使人充满智慧，心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是（）A、使人聪明、给人智慧的一门具体科学B、科学之科学，是最具指导性的科学C、指导人们生活得更好的艺术D、哲学家思维活动的科学总结
考题
有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）A、是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B、是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C、是错误的，没有认识到哲学与哲学家个人生活密切相关D、是错误的，否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系
考题
散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真（）A、没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明B、大部分人既聪明，又有智慧C、没有人既聪明，又有智慧D、大部分人既不聪明，也没有智慧
考题
马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多．它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）A、人的聪明才智无先天区别B、人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C、人的聪明才智主要来源于后天实践D、人的聪明才智由人的社会政治地位决定
考题
马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）A、人的聪明才智无先天区别B、人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C、人的聪明才智主要来源于后天实践D、人的聪明才智由人的社会政治地位决定
考题
马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的”这表明（）A、人的聪明才智无先天区别B、人的聪明才智得大小主要取决于主观努力的程度C、人的聪明才智主要来源于后天实践D、人的聪明才智由其社会政治地位决定
考题
单选题人的烦恼是因为太会计划，今天的事情已经够多了，可是还要预计明天、后天、一年、十年以后可能出现的变化，然后作多手准备。这是聪明，还是自以为聪明？A
人的烦恼很多B
太会计划是聪明C
太会计划是自以为聪明D
我们应该计划未来
考题
单选题男：你知道的怎么这么多，真聪明！女：那是因为我看的书多，读书使人聪明。男：那你对历史书也了解不少吧，给我介绍几本？女：明天吧？我给你写一个单子。问：关于女的，可以知道什么？A
非常聪明B
借了几本书C
想看历史书
考题
单选题根据短文。不属于香精作用的一项是？A
增加食物味道B
增加食欲C
使人吃得少了D
使人感到更满足
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