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小队教学

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考题 下列适合开展儿童小组工作的类型有( )。A.课外兴趣班B.少先队小队C.幼儿园集中教学D.假日服务小队E.课外补习小组

考题 下列属于教学组织形式发展趋势之一的是( )A.个别化 B.大班化 C.小队教学 D.分组教学

考题 近代以来我们坚持班级授课制的同时,还有其他有优越性的新型教学组织形式,主要有() A.分层教学个别教学小队教学 B.个别教学小队教学小组教学 C.分层教学个别教学小组教学 D.小队教学分层教学小组教学

考题 我国中小学教学的辅助形式有(  )A.个别指导 B.开放教学 C.现场教学 D.小队教学 E.复式教学

考题 当前各国所采用的主要教学组织形式是 (  )A 、 个别教学 B 、 开放课堂 C 、 小队教学 D 、 班级上课制

考题 主张废除班级授课制和教科书,学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是( )A.道尔顿制 B.小队教学 C.特朗普制 D.设计教学法

考题 就横向组织而言,美国小学的教学组织可分为()。A包班制B科任制C多级制D双重进度制E小队教学

考题 美国小学最流行的形式是()。A科任制B双重进度制C小队教学制D包班制

考题 小队教学又称(),是对教师的组织结构进行改革的一项尝试,旨在发掘教师个人的特殊才能,提高他们的教学效果

考题 最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是()。A、班级授课制B、选科制C、小队教学D、专题研讨

考题 小队教学的特点之一是()。A、便于管理学生的学习B、容易在学生中形成队与队之间的学习竞争C、将学生分成若干学习小队D、有助于培养学生的自学能力

考题 雷弗所在的小队是()A、第十小队B、第十三小队C、第十五小队D、第十七小队

考题 小队教学又称()教学。

考题 小队教学

考题 我国中小学教学的辅助形式有()A、个别指导B、开放教学C、现场教学D、小队教学E、复式教学

考题 下列适合开展儿童小组工作的类型有()。A、课外兴趣班B、少先队小队C、幼儿园集中教学D、假日服务小队E、课外补习小组

考题 夸美纽斯在教学组织上,总结提出了()A、个别教学制B、小队教学C、道尔顿制D、班级授课制

考题 ()负责对班组(站、小队)人员违章的查禁和考核。A、班组(站、小队)安全员B、班组(站、小队)技术员C、班组(站、小队)长。

考题 单选题夸美纽斯在教学组织上,总结提出了()A 个别教学制B 小队教学C 道尔顿制D 班级授课制

考题 多选题下列适合开展儿童小组工作的类型有()。A课外兴趣班B少先队小队C幼儿园集中教学D假日服务小队E课外补习小组

考题 填空题小队教学又称(),是对教师的组织结构进行改革的一项尝试,旨在发掘教师个人的特殊才能,提高他们的教学效果

考题 单选题美国小学最流行的形式是()。A 科任制B 双重进度制C 小队教学制D 包班制

考题 单选题雷弗所在的小队是()A 第十小队B 第十三小队C 第十五小队D 第十七小队

考题 多选题我国中小学教学的辅助形式有()。A个别指导B开放教学C现场教学D小队教学E复式教学

考题 名词解释题小队教学

考题 单选题小队教学的特点之一是()。A 便于管理学生的学习B 容易在学生中形成队与队之间的学习竞争C 将学生分成若干学习小队D 有助于培养学生的自学能力

考题 填空题小队教学又称()教学。

考题 多选题就横向组织而言,美国小学的教学组织可分为()。A包班制B科任制C多级制D双重进度制E小队教学