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单选题
提倡”顿悟顿修“的是()
A

老子

B

庄子

C

慧能

D

玄奘


参考答案

参考解析
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更多 “单选题提倡”顿悟顿修“的是()A 老子B 庄子C 慧能D 玄奘” 相关考题
考题 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。A.试误是顿误的前奏B.顿悟是试误的结果C.试误发生在学习过程的早期D.顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 简述完形一顿悟说的基本内容。

考题 完形一顿悟说认为完形是一种 ______结构,是对事物关系的认知。

考题 完形一顿悟学说认为.学习是通过________过程实现的,学习的实质是在主体内部构造_______。

考题 下列属于儒家修为思想的具体方式的是()。A、“学”与“养”B、“守”与“静”C、顿悟

考题 下列属于佛家修为方式的是()。A、止观B、去执C、中庸D、顿悟

考题 儒家关于修为思想的方向包括()。A、“学”B、“养”C、致虚极D、顿悟

考题 完形一顿悟说的创立者是( )。A.加涅B.布鲁纳C.苛勒D.奥苏伯尔

考题 2 5 .完形一顿悟说认为,学习的实质是在主体内部构造_ _ 。

考题 简述苛勒的完形一顿悟说。

考题 完形一顿悟说

考题 简要分析尝试一错误说与完形一顿悟说。

考题 完形一顿悟说认为完形是一种{pz_填空},是对事物关系的认知。

考题 完形一顿悟说的创立者是(  )。 A、加涅 B、布鲁纳 C、苛勒 D、奥苏伯尔

考题 为什么理可顿悟、事必渐修呢?

考题 宋代最早提倡复古和文体复古的代表人物是()A、姚铉B、穆修C、柳开D、欧阳修

考题 苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()A、试误是顿误的前奏B、顿悟是试悟的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 提倡”顿悟顿修“的是()A、老子B、庄子C、慧能D、玄奘

考题 孔子的美育讲究的是()A、美善协调B、天人合一C、逍遥自在D、渐修顿悟

考题 完形一顿悟说认为完形是一种__________,是对事物关系的认知。

考题 完形一顿悟学习理论的提出者是()。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅

考题 多选题以下关于道生顿悟说正确的是(  )。A竺道生的顿悟说的理论依据是鸠摩罗什所翻译的《金刚经》B竺道生的顿悟是建立在渐修的基础上的,渐修是达到顿悟的必要准备C顿悟就是一层一层地领悟诸法实相,使觉悟的内容与理相融无间,做到悟理与体证不相分离D道生强调顿悟之前有严格的修行阶位,只有十地菩萨才可以顿悟成佛E通过读经、修行坚定佛教信仰,抑制贪欲,才能进入顿悟

考题 多选题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()A试误是顿误的前奏B顿悟是试悟的结果C试误发生在学习过程的早期D顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 填空题完形一顿悟说认为完形是一种()结构,是对事物关系的认知。

考题 问答题简述完形一顿悟学习理论的学习观点。

考题 单选题孔子的美育讲究的是()A 美善协调B 天人合一C 逍遥自在D 渐修顿悟

考题 问答题为什么理可顿悟、事必渐修呢?