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填空题
光反应过程中,一方面,水分子被劈开产生出(),另一方面,推动()的合成,以及推动()的生成

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考题 经济学的发展,一方面是()的变化而引致的,另一方面,在于()的发展以及不同()的差别。

考题 原型化的报表生成可划分为两类,生成报表是【 】推动的。生成报表可延迟到迭代中生成。

考题 社会工作督导反映设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工对机构管理制度的理解,在上述过程中,督导扮演的角色是()。A:督导专业制度的推动者B:机构服务创新的推动者C:机构变迁的推动者D:行政和管理的缓冲器

考题 酚类化合物一方面是原料()生成,另一方面是贮酒的木质容器中的某些成分经氧化还原产生

考题 发动机在工作过程中,活塞顶部的气体压力是()。A、推动力B、阻力C、作功行程是推动力D、压缩行程是推动

考题 磁选过程中,磁力的大小,一方面是磁选设备场强的大小;另一方面是()

考题 两极格局解体后,美国进一步加强了全球战略攻势,一方面积极推动北约东扩,另一方面加强了与日本的战略合作,其目的是() ①向中国等社会主义国家继续施压②推动全球一体化进程③加速世界格局多极化趋势④压缩俄罗斯的势力空间A、①②③④B、①②C、③④D、①④

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考题 ()力强的人一方面善于运用积极的情感作用评价和推动目标导向行为和目标行为,另一方面还善于将消极的情感转化为改变现状的动力。A、思维自制B、行为自制C、动机自制D、情感自制

考题 离心泵在试用过程中,电机被烧坏,事故原因有两方面:一方面是发生汽蚀现象;另一方面是填料压得太紧,开泵前未进行盘车。

考题 两极格局结束后,美国进一步加强了全球战略攻势,一方面积极推动北约东扩,另一方面加强与日本的战略合作,其目的是()。①压缩俄罗斯的势力空间②向中国等社会主义国家施压③推动全球一体化进程④加速世界格局多极化的形成A、①②B、②④C、①②③D、①②③④

考题 当起动机电磁开关两线圈通电产生同向磁场时,被动铁芯被(),一方面活动铁芯拉动(),使齿轮(),另一方面它推动(),使起动机主电路(),起动机投入工作。

考题 手机13MHz时钟产生电路,产生的13MHz一方面作为频率合成器的参考频率,另一方面作为逻辑部分的工作时钟。

考题 政府部门在促进科技与金融结合过程中要做好两方面的工作,一方面是推动科技创新,另一方面是引导、鼓励金融创新。

考题 传热过程中的推动力是(),流体流动过程中的推动力是()。

考题 物料在粉磨过程中,一方面需要()作用,另一方面需要()作用。

考题 物料在粉磨过程中,一方面需要()作用。另一方面要()作 用

考题 光反应过程中,一方面,水分子被劈开产生出(),另一方面,推动()的合成,以及推动()的生成

考题 填空题当起动机电磁开关两线圈通电产生同向磁场时,被动铁芯被(),一方面活动铁芯拉动(),使齿轮(),另一方面它推动(),使起动机主电路(),起动机投入工作。

考题 填空题物料在粉磨过程中,一方面需要()作用,另一方面需要()作用。

考题 填空题经济学的发展,一方面是()的变化而引致的,另一方面,在于()的发展以及不同()的差别。

考题 单选题社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工协商,获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中,督导扮演的角色是( )。A 督导专业制度的推动者B 机构服务创新的推动者C 机构变迁的推动者D 行政和管理的缓冲器

考题 填空题传热过程中的推动力是(),流体流动过程中的推动力是()。

考题 判断题喷气纺纱喷嘴中的气流一方面使纱条旋转,一方面推动纱条输出。A 对B 错

考题 单选题关于我国妇女社会工作实务领域的产生和发展,下列表述错误的是()。A 我国在出现了专业社会工作之后才出现了专门的妇女工作B 我国最大的妇女组织,即全国各级妇联,以及民间组织和妇女民间组织,在为妇女服务,维护妇女权益,推动妇女发展和主流化方面积累了丰富的妇女工作经验C 妇女社会工作概念的提出,一方面是专业社会工作在中国恢复和发展的产物,另一方面与西方女性主义社会工作之间有一定的渊源D 女性主义社会工作其核心的工作原则是既要以性别角度推动妇女工作,又要以推动男女平等为目标的男性服务

考题 单选题社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工协商,获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中,督导扮演的角色是(  )。[2010年真题]A 督导专业制度的推动者B 机构服务创新的推动者C 机构变迁的推动人D 行政和管理的缓冲器

考题 单选题()力强的人一方面善于运用积极的情感作用评价和推动目标导向行为和目标行为,另一方面还善于将消极的情感转化为改变现状的动力。A 思维自制B 行为自制C 动机自制D 情感自制