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填空题
党组织应当充分发挥党员的（）作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立（）、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列。
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考题
开展“两学一做”学习教育，要注重分类指导，基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求，以下表述错误的是()。A、非公有制企业和社会组织可因企、因岗制宜，灵活安排;B、党员人数少、党员流动性强的党组织可以利用开放式组织生活等方式组织党员学习;C、流动党员按照流入地的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习;D、离退休干部职工党员及年老体弱党员要考虑实际，不强求参加学习。
考题
市委决定，在学习教育中要扎实推进“聚焦20号”相关工作，下面表述不属于此范畴的是()A、各级党组织要把每月20号的党员集中活动日和固定学习日作为抓学习教育的重要载体;B、引导党员牢固树立参加每月20号党内活动的行动自觉和习惯;C、各级党员干部要持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改;D、各级党组织要保障活动开展、保障党员参与、保障分类施策、保障工作实效;
考题
结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在()，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。A.农村、社区B.国有企业和非公有制企业、社会组织C.窗口单位和服务行业D.机关事业单位
考题
流动党员党支部,组织流动党员开展政治学习,过好组织生活,进行民主评议,引导党员履行党员义务,行使党员权利,充分发挥作用。对组织关系不在本党支部的流动党员民主评议 等情况,应当通报其组织关系所在党支部。()
此题为判断题(对，错)。
考题
党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用,设立(),开展设岗定责、承诺践诺等,引导党员勇于担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来
A.党员示范岗B.党员责任区C.党员先锋岗D.岗位责任制
考题
流动党员党支部，组织流动党员（），引导党员履行党员义务，行使党员权利，充分发挥作用。对组织关系不在本党支部的流动党员民主评议等情况，应当通报其组织关系所在党支部。A、开展政治学习B、过好组织生活C、参加“三会一课”D、进行民主评议
考题
开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。A、党员设岗定责和承诺践诺制度B、党员示范岗和党员责任区制度C、党员挂牌上岗、亮明身份制度D、党员到社区报到、直接联系服务群众制度
考题
多选题坚持网上和网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用，为党员提供在（）等服务。A线学习培训B转接组织关系C参与党内事务D关怀帮扶
考题
多选题在学生党组织和党员中深入开展创优争先活动的第一阶段，创新实践活动形式有（）A鼓励学生党员走出校园，走进社区和企业进行实践，向实践学习，向群众学习B借助辅导员博客、党支部QQ群.主题网站等网络媒体平台，线上线下结合，广泛开展社会实践活动C在党员中广泛开展争做“模范党员”活动，用学生身边的人和事树立榜样，充分发挥党员先锋模范作用D结合班集体建设推进“永远的堡垒”活动，结合建党90周年开展主题党日、“走访红色基地”等学习、实践活动E依托毛泽东故居、刘少奇故居等爱国主义教育基地进行学习体验活动
考题
填空题党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展（）、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、（）、危急关头豁得出来。
考题
填空题党员教育管理工作经费应当列入（），结合实际按照党员数量划拨，重点保障（）、社区、非公有制经济组织和社会组织、公共就业和人才服务机构等基层党组织开展党员教育管理，形成（）的经费保障机制。
考题
填空题坚持网上和（）相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服 务、发展党员管理和党费管理等（），为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。
考题
单选题开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。A
党员设岗定责和承诺践诺制度B
党员示范岗和党员责任区制度C
党员挂牌上岗、亮明身份制度D
党员到社区报到、直接联系服务群众制度
考题
填空题党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立（）、党员责任区，开展（）、承诺践诺等，引导党员做好（），干在实处、走在前列，（），在联系（）、完成重大任务中（）作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。
考题
填空题党组织应当充分发挥党员的（）作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立（）、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列。
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