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判断题
行政执法要适当上移行政执法重心,减少行政执法层次。
A
对
B
错
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解析:
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考题
为完善教育行政执法体制机制改革,执法部门要制定教育行政执法手册,完善行政执法程序,规范教育()的操作流程、执法文书等,建立健全行政裁量权基准制度。
A、行政许可B、行政处罚C、行政强制D、行政检查E、行政处分
考题
根据国务院关于《全面推进依法行政实施纲要》,下列不属于深化行政执法体制改革方面内容的是()。A.推进综合执法试点B.减少行政执法层次,适当下移执法重心C.健全行政执法案卷评查制度D.建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制
考题
《全面推进依法行政实施纲要》要求,要减少行政执法层次,适当下移执法重心,对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,主要由()行政执法机关行使。A.省、市两级B.市、县两级C.县级D.乡、镇级
考题
国家统筹配置行政执法职能和执法资源,在相关领域推行( ),整合精简执法队伍,减少执法主体和执法层级,提高基层执法能力。
A、统一行政执法B、集中行政执法C、综合行政执法D、公开行政执法
考题
要适当( )重心,减少行政执法层次。对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,主要由市、县两级行政执法机关实施。继续推进相对集中行政处罚权和综合行政执法试点工作,建立健全行政执法争议协调机制,从源头上解决多头执法、重复执法、执法缺位问题。A.下移行政执法B.提高行政执法C.确定公安机关执法D.城市管理综合执法
考题
卫生行政双议,是卫生行政双议机关对卫生行政执法机关的具体执法行为进行检查,并要做出行政双议裁决,该检查主要是?A. 只对卫生行政执法机关的具体执法行为的正当进行审理
B. 只对卫生行政执法机关的具体执法行为的适卖进行审理
C. 对上述正当和适卖都进行审理
D. 对上述正当和适卖都不进行审理
考题
卫生行政执法行为根据其作用对象是否特定,可分为()。A、单方卫生行政执法行为与双方卫生行政执法行为B、依职权的卫生行政执法行为与依申请的卫生行政执法行为C、抽象性卫生行政执法行为与具体性卫生行政执法行为D、内部卫生行政执法行为与外部卫生行政执法行为
考题
根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》,下列不属于深化行政执法体制改革方面内容的是()。A、推进综合执法试点B、减少行政执法层次,适当下移执法重心C、健全行政执法案卷评查制度D、建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制
考题
《全面推进依法行政实施纲要》要求,要减少行政执法层次,适当下移执法重心,对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,主要由()行政执法机关实施。A、省、市两级B、市、县两级C、县级D、乡、镇级
考题
推行行政执法责任制应当做好的工作是()A、梳理行政执法依据、分解行政执法职权、确定行政执法责任B、强化行政执法意识、提高行政执法质量、建立执法过错追究制度C、划分行政执法范围、明确行政执法职权、严格执法奖惩制度
考题
《全面推进依法行政实施纲要》要求,减少行政执法层次,适当下移执法重心。对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,其主要实施机关是()A、省、市两级行政执法机关B、乡镇级行政执法机关C、县级行政执法机关D、市、县两级行政执法机关
考题
单选题《全面推进依法行政实施纲要》要求,减少行政执法层次,适当下移执法重心。对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,其主要实施机关是()。A
省、市两级行政执法机关B
乡镇级行政执法机关C
县级行政执法机关D
市、县两级行政执法机关
考题
单选题根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,下列不属于深化行政执法体制改革方面内容的是()A
推进综合执法试点B
建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制C
健全行政执法案卷评查制度D
减少行政执法层次,适当下移执法重心
考题
判断题行政执法要适当上移行政执法重心,减少行政执法层次。A
对B
错
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