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问答题
简述汉代《古诗十九首》的思想内容。

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考题 《古诗十九首》是南朝陈太子萧统在编《文选》时,选取了十九首无主名(无著作权者)的五言古诗,题为《古诗十九首》,从此,《古诗十九首》便成了专门名称。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《古诗十九首》是指《文选》中选遍在一起的十九首()A.汉代文人五言诗B.汉乐府民歌C.原始歌谣D.先秦古诗
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考题 汉代文人五言诗、古诗十九首的艺术特色
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考题 《古诗十九首》是（）A、四言B、五言C、汉代D、唐代
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考题 “古诗十九首”的作者是（）。A、萧统B、汉代某一个文人C、汉代某一群文人D、从古至汉代的文人
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考题 简述《古诗十九首》的艺术成就。
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考题 简述古诗十九首。
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考题 《古诗十九首》可以看作是汉代五言诗成熟的标志。
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考题 “思君令人老，岁月忽已晚”出自（）A、《古诗十九首》（其五） B、《古诗十九首》（其一） C、《古诗十九首》（其三） D、《古诗十九首》（其九）
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考题 简述《古诗十九首》在语言表现方面的艺术特色。
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考题 从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》“行行重行行”。
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考题 《古诗十九首》的思想内容
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考题 《古诗十九首》标志着汉代文人诗的最高成就，标志着五言诗的成就。
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考题 简述《古诗十九首》的艺术价值。
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考题 《古诗十九首》是指《文选》中选遍在一起的十九首（）。A、原始歌谣B、先秦古诗C、汉代文人五言诗D、汉乐府民歌
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考题 《古诗十九首》代表了汉代文人五言诗的最高成就，南朝著名文论家刘鳃称之为“（）”。
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考题 问答题从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》“行行重行行”。
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考题 问答题简述古诗十九首。
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考题 问答题简述《古诗十九首》在语言运用上的特点。
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考题 问答题《古诗十九首》的思想内容
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考题 单选题《古诗十九首》是指《文选》中选遍在一起的十九首（）。A 原始歌谣B 先秦古诗C 汉代文人五言诗D 汉乐府民歌
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考题 判断题《古诗十九首》代表了汉代文人五言诗的最高成就。A 对B 错
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考题 问答题简述《古诗十九首》的主要内容。
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考题 问答题汉代文人五言诗、古诗十九首的艺术特色
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考题 多选题《古诗十九首》是（）A四言B五言C汉代D唐代
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考题 问答题简述汉代《古诗十九首》的思想内容。
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考题 单选题“古诗十九首”的作者是（）。A 萧统B 汉代某一个文人C 汉代某一群文人D 从古至汉代的文人
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考题 问答题简述“古诗十九首”的艺术特征。
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